6.1 质量 导学案 （含答案）2025-2026学年物理人教版八年级上册

　　　　　　　　　　　　6.1　质量 1．质量 (1)物体所含物质的多少叫作物体的质量，通常用字母m表示。在国际单位制中，质量的基本单位是 ，符号是 。常用的比千克小的单位有克(g)、毫克(mg)，比千克大的单位有吨(t)。 1 t＝ __ kg　1 kg＝ __ g 1 g＝1 000 mg (2)一名中学生的质量约为50 ；一张纸的质量约为750 ；一个鸡蛋的质量约为50 。 (3)质量是物体本身的一种属性，当物体的 、 和位置发生改变时，它的质量 (选填“变化”或“不变”)。 2．托盘天平及使用 实验室测量质量的工具是 。为了不使天平损坏，在操作之前要牢记下面几条要求。 (1)每个天平都有自己的“称量”，也就是它所能称的最大 。被测物体的质量不能超过称量。 (2)向盘中加减砝码时要用 ，不能用手接触 ，不要把砝码弄湿、弄脏。 (3)潮湿的物体和化学药品 (选填“能”或“不能”)直接放到天平的托盘中。 重难突破 1．质量的理解 自然界中的一切物体都是由物质组成的，质量指的就是物体内含有物质的多少。它是物体本身的一种基本属性，不随它的形状、物态和位置而改变。 【典例1】下列过程中，物体的质量发生变化的是(　　) A．粉笔写字后变短了 B．一块冰完全化成了水 C．铁球压成铁饼 D．一块金牌从北京带到上海 2．托盘天平的使用 【典例2】小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图甲所示情况。 　　 丙 (1)他应采取的措施是_____。 (2)天平调节平衡后，小明按如图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是： ①_____； ②_____。 (3)小明听取了小华的建议，重新进行操作。在称量过程中，又出现了如图甲所示的情况，他应该_____。天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是_____g。 随堂练习 知识点一　质量 1．下列关于质量的说法正确的是(　) A．水结成冰后质量变大了 B．1 kg的棉花比1 kg的铁块质量小 C．同一本物理书在北京和上海的质量是一样的 D．将团状的橡皮泥捏成小船状，质量减小了 2．质量为1.5×105毫克的物体可能是(　) A．一本薄书　　　　B．一张课桌 C．一只老母鸡 D．一头大象 3．一位中学生的质量约为50 kg＝_____g，一头蓝鲸的质量可达180 t＝_____kg, 一枚邮票的质量为50 mg＝_____kg，初二物理课本的质量约230 g＝_____mg。 4．把质量为5 kg的铝块压成铝饼，其质量_____；把它熔化成液态铝，其质量_____；把它铸成零件送到太空，其质量_____；把它割去一半，其质量为_____kg。(前三空选填“变大”“变小”或“不变”) 知识点二　托盘天平的使用 5．在“用天平测量物体的质量”实验中，小华用调好的天平称量液体和烧杯总质量，当向右盘加入5 g的最小砝码时，发现分度盘上的指针指在如图所示位置，接下来小华应该(　) A．把平衡螺母向右调节，直至天平平衡 B．把平衡螺母向左调节，直至天平平衡 C．取下5 g的砝码，然后再向右移动游码 D．不取下5 g的砝码，直接向右移动游码 7．某同学用天平测量石块的质量。他将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺零刻度线时发现指针位置如图甲所示。为使天平的横梁水平平衡，则应向_____调节平衡螺母；天平水平平衡后，他用天平测得小石块的质量如图乙所示，则此时天平的读数是_____g。若用磨损的砝码进行测量质量，则所测结果是_____(选填“偏大”或“偏小”)的。 基础巩固 1．下列说法错误的是(　) A．质量是物体的一种属性 B．质量的国际单位是千克 C．杆秤和托盘天平都是测量质量的工具 D．从地球带到太空的一个陀螺，质量变小了 2．某学校食堂为了确保师生健康，坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒，在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐 ... ...