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课件网) 第三单元 在集体中成长 第7课 走近我们的老师 第1课时 道德与法治统编版三年级上册 新课导入 请闭上眼睛，仔细听，猜猜这是哪位熟悉的人？ 猜一猜 提示：点击此处会有音频 提示：点击此处会有音频 新课导入 看一看这些“神秘嘉宾”的照片局部，你能认出他们吗？ 新课导入 这就是每天陪伴我们学习、成长的———我们”的老师！也是三（X）班这个温暖大家庭的重要成员！ 哪位老师是你最熟悉或者印象最深刻的？ 温情放映厅 探究新知 活动一：回忆师生情 看着这些熟悉的画面，是不是勾起了你很多温暖的回忆？哪个场景让你感觉特别温暖或开心？ 探究新知 《我的老师》故事会 结合课前任务，回忆并简单写下一个你和老师之间发生的、让你印象深刻的小故事，先和你最亲密的同桌伙伴分享一下吧！ 探究新知 你感受到老师怎样的关心或期望？ 现在再回想起这件事，你想对这位老师说点什么吗？ 探究新知 无论是鼓励的话语、耐心地帮助，还是默默地陪伴，我们都能从中感受到老师对我们那份真切的关心和爱护。这些爱，就藏在每一天看似平凡的小事里，照亮着我们成长的道路。 探究新知 活动二：慧眼察师心 你认为老师用眼睛“说”了什么 探究新知 思考：你的老师也会这样做吗？ 老师为什么要这样做呢？ 同学情绪低落趴在课桌上，老师轻轻走过去，弯下腰，温和地低声询问。 课间，有的同学在教室里忙着写作业，老师催促大家到教室外活动一会。 有的同学和父母闹矛盾了，老师会细心地了解来龙去脉，还会打电话和家长交流如何与孩子沟通。 想帮助解决家里的困难，让爸爸妈妈更理解我们 为了让我们身体更健康，眼睛得到休息 想知道我们为什么难过，安慰我们，帮我们想办法 探究新知 有没有遇到过老师默默关心你各种小事的时候？ 当老师关心你的生活、身体、情绪时，你心里是什么感觉？ 探究新知 老师的关心，绝不仅仅在课堂和书本上，她们把我们当成自己的孩子一样，在生活的方方面面，默默地、细心地呵护着我们健康成长。走近我们的老师，就是要用心去感受、去发现日常点滴，理解这份全方位的爱。 探究新知 活动三：时光感师辛 班主任老师 道德与法治老师 探究新知 结合课前调查，选出一位小组代表来展示，并说一说你们的发现。 探究活动 通过观察与分享，用一个词语形容老师的一天 繁忙 辛苦 劳累 探究新知 班主任老师 道德与法治老师 没有涂色的空白时间都有哪些？ 老师还可能在做哪些事情呢？ 探究新知 进校后到课前：整理教室、准备教学课件、回复家长信息、处理班级事务； 午休、闲课时间：匆匆吃饭、值周、开会、教研活动、备课、联系家长、处理学生问题； 放学后：批改当天作业、备课、写教案、填写各种表格、与同事交流班级情况、整理教室。 探究新知 班主任老师 道德与法治老师 上课 吃饭、开会、教研活动、备课、联系家长、处理学生问题等 上课 上课 备课 备课 开会 开会 教研活动 联系家长 批改作业 联系家长 整理教室 填写表格 处理问题 处理问题 教研活动 写教案 处理问题 备课 开会 联系家长 处理问题 教研活动 开会 吃饭、值周、开会、教研活动、备课等 准备教学课件 准备教学课件 准备教学课件 准备教学课件 回复家长信息 处理班级事务 整理 教室 备课 备课 开会 教研活动 教研活动 教研活动 教研活动 教研活动 写教案 写教案 开会 写教案 写教案 写教案 整理教室 整理教室 整理教室 你有什么新的发现和感受吗？ 探究新知 老师的辛苦，不仅在于满满当当的日程安排，更藏在这些我们看不见的空白时间里———也许是备课时的专注、批改时的细致、沟通时的耐心、解决问题的操心……藏在对我们时时刻刻的牵挂里！ 探究新知 看完了老师的一天，回想我们所有任课老师 ... ...
