13.3内能随堂练习 （含答案）2025-2026学年人教版物理九年级全册

13.3内能 一、单选题 1．民间艺人将糖加热到流体状态，然后用它在平板上“画成”各种小动物，静待慢慢变硬，后就制作成了栩栩如生的“糖画”，关于“糖画”，下列表述正确的是（　　） A．糖是非晶体 B．糖的内能一直在增加 C．糖分子之间只有引力没有斥力 D．糖先熔化后凝固 2．关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（　　） A．南极年平均气温为，所以南极的冰山没有内能 B．物体吸收热量，温度不一定升高 C．温度高的物体含有的热量多 D．物体的内能增加，一定是吸收了热量 3．如图所示，烧瓶内盛少量水。给瓶内打气，当瓶塞跳出时， 可以看到瓶内出现白雾。下列描述错误的是（　　） A．在瓶塞跳出的过程中，瓶内气体膨胀对外界做功 B．在瓶塞跳出的过程中，瓶内气体的温度降低 C．当瓶塞跳出前，瓶内气体的内能减小 D．当瓶塞跳出前，瓶内的气体密度增大 4．下列实例中，通过做功的方式来改变内能的是（　　） A．冰镇西瓜 B．炭火烤肉 C．围炉煮茶 D．钻木取火 5．为满足中学生平衡膳食需求，某中学备有如题图所示午餐，下列说法正确的是（　　） A．白米饭———刚蒸熟的白米饭冒“白气”属于汽化现象 B．红烧肉———烧制红烧肉之前需要熬“糖色”，糖的熔化过程需要吸收热量 C．西蓝花———炒西蓝花时，主要是通过做功的方式使虾仁和西蓝花的内能增加 D．排骨汤———当汤沸腾以后把炖汤的火调小，汤的沸点也随之降低 6．2024年4月30日，“神舟17号”载人飞船返回舱进入大气层的一段时间内，被“烧成”一个火球（如图所示），而舱内的宇航员和设备却安然无恙．下列改变内能的方式，与“火球”的形成相同的是（　　） A．钻木取火 B．扬汤止沸 C．滴水成冰 D．炙手可热 7．南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是-25℃。一天，南极上的小企鹅豆豆和丁丁（见下图）之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中不正确的是（　　） A．豆豆：如果太阳出来，冰山吸热，内能一定增加 B．丁丁：再冷，组成冰山的分子在做热运动呀，所以冰山也有内能 C．丁丁：呵呵，这里太冷了，冰山肯定没有内能了 D．豆豆：冰山的内能可能比100℃的沸水内能大 8．如图所示的物理现象的描述正确的是（　　） A．闻到蒸笼里包子的气味是因为只有在高温时分子才做无规则运动 B．树枝上的霜是小水滴放热后凝固形成的 C．天冷时搓手取暖是通过热转递的方式来增加内能 D．烘干器吹出来的热风加快了水分的蒸发 9．当物体中存在温度差时，热量会从温度高的地方向温度低的地方传递。对于一长度为 、横截面积为 的均匀金属棒， 当两端的温度差稳定为时， 时间内从高温端向低温端传递的热量 满足关系式：， 其中 为棒的导热系数。如图 6.8 所示， 长度分别为， 导热系数分别为 的两个横截面积相等的细棒在 处紧密对接，两金属棒各自另一端分别与温度为 的恒定热源良好接触。若，则在稳定状态下， 处的温度为 （　　）。 A． B． C． D． 10． 在探究“水的沸腾”实验中，小军用题图甲所示装置进行了两次实验，根据温度计示数绘制出水的温度随时间变化的图像，如题图乙所示。由图像可知，下列说法不正确的是（　　） A．水的沸点为99℃ B．实验所在地的大气压低于标准大气压 C．水沸腾时温度不变，内能不变 D．第一次实验所用水的质量小于第二次实验所用水的质量 二、填空题 11．冬天，在教室里写作业的同学手变冷了，有同学通过搓手，有同学通过对手哈气，都可以让手变得暖和。“搓手”是利用的方式让手变得暖和；“哈气”是利用的方式让手变得暖和。 12．请补全下面知识结构图。 13． 用凉水冷却滚烫鸡蛋，鸡蛋内能是通过　 　的方式改变的。如果水的质量是1kg，初温为20℃，热平衡后，水吸收热量为4.2×104J，则鸡蛋取出时水温度为　 ... ...