(
课件网) 一腔热血耀南宋 满心赤诚谱汉青 _____ _____ 京口北固亭怀古 学习目标 语言建构与运用：了解作者及写作背景。 思维发展与提升：通过小组合作探究的方式，体会用典的妙处。 审美鉴赏与创造：通过体会作者忧愤的思想感情，激发爱国情怀。 文化传承与理解：体会词人在词中表现出来的忧国之思和老当益壮的战斗之志。 奇人 奇事 青少年时代就立下了恢复中原、报国雪耻的志向，1162年辛弃疾亲自率领50骑兵，杀入金营，活捉了叛徒张安国。在五万金兵中带着张安国，摆脱追敌，急驰而归，人称“龙虎胆”。 “壮声英慨，儒士为之兴起，圣天子一见三叹” “武可上马定乾坤，文可提笔安天下” 密室闯关 勇探北固楼 遇见辛弃疾 勇闯北固楼 1 任务一 · 任务一 活动1：初读诗歌 开启闯关 请同学们自由朗诵词作，结合注释理解词作内容。完成闯关挑战。 词人在 （何地）登高咏怀，忆及（ 典故人物姓名 ）等六位古人。 请将人物姓名和人物头像正确匹配。 孙仲谋 刘裕 霍去病 刘义隆 廉颇 拓跋焘 任务一 活动2. ：再读诗歌 解开心门 请结合诗歌、注释、及补充资料，解锁第一道密室逃脱之门： 六位古人，辛弃疾此生最想活成谁？他最不想活成谁？（结合诗句中的具体词语完成闯关密码） 闯 关 密 码 想活成谁？ 阐释理由： 不想活成谁？ 阐释理由： 孙权（孙仲谋） 三国时吴国的皇帝孙权，字仲谋。称其字，以示尊敬。 孙权胸怀大志。建都京口(后迁建康),占据江东。赤壁之战大破曹操，遂使天下鼎足三分，后又数拒曹操于江北，保卫了国家。使曹操发“生子当如孙仲谋”之叹。 风流总被雨打风吹去：英雄业绩已随风雨飘散。 词人借此典故，慨叹萧飒凄凉之景象，表达了对孙权的仰慕以及对前人事业后继无人的惋惜，暗指南宋统治者偏安一隅的昏庸无能；无人可御外侮，隐含对当前时局的担忧。 刘裕（寄奴） 刘裕出生时家境贫苦，小名“寄奴”。刘裕出身于“寻常巷陌”,以京口为基地，曾两次统帅晋师北伐，先后征讨南燕和后秦，生擒燕王和秦王，收复洛阳、长安等地，成就了北伐之功业，取代了东晋政权。他曾两度挥师北伐，先后灭掉南燕、后秦，收复洛阳、长安。 表达了诗人对刘裕由衷的倾慕之情，以及自己抗金的决心。 霍去病（封狼居胥） 霍去病 十八岁为剽姚校尉，率领八百骑兵深入大漠，两次功冠全军，封冠军侯。 十九岁时升任骠骑将军，指挥两次河西之战，歼灭和招降河西匈奴近十万人，俘匈奴祭天金人，直取祁连山。这是华夏政权第一次占领河西走廊，从此丝绸之路得以开辟。 元狩四年（前119年），霍去病与卫青率军深入漠北，于漠北之战中消灭匈奴左贤王部主力七万余人，追击匈奴军直至狼居胥山与姑衍山，分祭天地，临翰海而还。此战使“匈奴远遁，漠南无王庭”。 刘义隆（元嘉草草） “元嘉”是南朝宋文帝刘义隆年号，他是刘裕的儿子。他曾三次北伐，都没有成功，特别是元嘉二十七年（450年）最后一次，失败得更惨。他好大喜功，听信王玄漠北伐之策，打无准备之战，结果一败涂地，反而招致北魏拓跋焘大举南侵。北魏军队一直追到长江边，声称要渡江，震惊朝野。吓得宋文帝亲自登上建康幕府山向北观望形势。 北顾：宋文帝于元嘉八年兵败后曾写诗：“北顾涕交流”。 最想活成： 钦佩之情： 孙权 刘裕 【击退侵略者 收复失地】 霍去病 【作为将军的“职场最高追求”】 刘义隆 【草率出兵 职场败笔】 开禧元年：作此词。 开禧二年：北伐失利，被逼议和。 开禧三年：主战派将领韩侂胄被杀，再次议和。 最不想活成： 任务二 勇闯北固楼 2 · 1.现实生活中，辛弃疾最后活成了诗歌中的哪位古人？请结合具体诗句阐释你的判断依据。 闯关流程： （1）点击你所选择的古人头像 （2）写下你的选择理 ... ...
