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课件网) 山 山 奇 石 石 小学语文二上 奇特的石头 第八课 第 第 二 二 课 课 时 时 黄 黄 奇 活动二： 打卡“黄山奇石”标志机位 我会认，我会读。 中外闻名 风景区 安徽省 秀丽神奇 仙桃石 石盘 指路 巨石 一位 伸出 天都峰 著名 抢球 南部 那些 山顶 真像 金光闪闪 天狗 学习课文 1 2 3 4 5 6 中外闻名的黄山风景区在我国的安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 感知课文 中外闻名 秀丽神奇 中外闻名：通常用于形容某个人、事物或地点因其卓越的品质、成就或特色而在国内外享有盛誉。 中心句：点名文章的主要内容、描写对象“怪石”及其特点，引出下文具体描写。 秀丽神奇：指非常美丽且超乎寻常的意思。 自读课文2-6自然段 小声读课文，用“ ” 画出怪石的名称；用“﹏”画出怪石的特点。 课文里写了这些奇石： 其中，写出了具体特点的巨石有： 、 、 、 没有写出具体特点的巨石有： 、 、 。 仙人指路 仙桃石 金鸡叫天都 猴子观海 狮子抢球 仙女弹琴 天狗望月 仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都 天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴 镜头1：仙桃石 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 读一读，比一比。 这个句子用上了“好像”，把石头比喻成桃子，非常形象，再用上动词“飞”和“落”，把石头写活了，真是奇妙有趣！ 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 你喜欢哪一句呢？为什么？ 看图说说仙桃石的样子。 就说“仙桃石”吧，它好像 ， 。 从天上飞下来 落在山顶的石盘上。 镜头2 :猴子观海 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。 说一说：“猴子”在哪呢？ 陡峭的山峰 陡峭：又直又陡。 陡峭的（ ） 陡峭的（ ） 悬崖 山路 你能看图猜出“陡峭”的意思吗？ 猴子观海 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。 猴子在干什么？用三角标出句中的动词，模仿它的动作。 联系桃子，说说猴子。 读好奇石 样子+故事=神奇 镜头3:仙人指路 读一读，想象石头的样子，演一演。 “仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 镜头4 ：金鸡叫天都 读第5自然段，说一说： 1.石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”呢？ 2.“雄鸡”在做什么呢？ 石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”呢？ 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。 “雄鸡”在做什么呢？ 它____着脖子，对着天都峰不住地____。 伸 啼叫 “金鸡叫天都 ”的奇景是怎么形成的？ 拂晓的阳光直射在形状像公鸡的正对着天都峰的巨石之上，仿佛给巨石镀上了一层金，巨石就像一只金光闪闪的雄鸡，对着天都峰啼叫，叫它醒来。 指导朗读 你喜欢这些有趣的奇石吗？如何读出“有趣”呢？ 1.那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 2.“仙人指路”就更有趣了！ 读到你觉得有趣的地方，可以读重一点，调子可以拉长点。 读第6自然段，结合课文插图理解“奇形怪状”。 黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！ 再读第1和第6自然。 中外闻名的黄山风景区,在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢！ 读好奇石 黄山奇石奇在样子，怪在故事。这些石头的名字就是最好的概括。 活动三： 拍照配文 发好朋友圈 朋友圈 文案 ... ...
