安徽省合肥市第四十五中学芙蓉分校2025~2026学年九年级上学期期中模拟考试化学试题（含答案）

2025~2026学年九年级上学期期中模拟化学试题 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项，中只有1个符合题意。 1．下列叙述中前者是物质的化学性质，后者是物质发生化学变化的是 A．铁能在潮湿的空气中生锈、铁被磁铁吸引 B．冰融化能变成水、水沸腾变为水蒸气 C．木炭能在空气中燃烧、木炭燃烧 D．氧气是无色的、氧气加压降温变为液态氧气 2．化学与生活密切相关，下列说法不正确的是 A．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度B．超市中出售的高钙牛奶中“钙”指的是钙元素 C．利用明矾净化后的水可以直接饮用 D．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐 3．为推动生态文明建设，人工智能在环境治理中发挥重要作用。下列不属于AI技术助力生态环境保护的是 A．AI监测空气质量状况 B．AI监测河流污染物浓度 C．AI 识别可回收垃圾类型 D．AI 控制太阳能路灯开关时间 4．X、Y、Z、W四种元素的质子数如图所示，下列有关说法正确的是 A．元素X、Y化学性质相似 B．四种元素中Z、W是非金属元素 C．Z原子最外层电子数与次外层电子数均为2 D．W在化学反应中容易得到电子 5．下列选项中的实验操作不正确的是 A．加热液体 B．取用液体试剂 C．取用粉末状固体 D．洗涤试管 6．螃蟹作为美食已进入千家万户，蟹肉中的砷(As)元素以有机砷()的形式少量存在，下列有关说法正确的是 A．由五种元素组成 B．中有一个氧分子 C．一个分子由18个原子构成 D．中碳、氢原子个数比为 7．建立宏观和微观之间的联系是化学中独特的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是 A．蔗糖放入水中溶解———蔗糖分子分解了 B．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢———在化学变化中，分子可以分为原子，原子又可以结合成新的分子 C．水结成冰———分子种类发生变化 D．体温计汞柱上升———汞原子随温度升高而增大 8．下列实验现象的描述中，正确的是 A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放热，生成能黑色固体 B．硫粉在空气中燃烧火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放热 C．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，放出热量 D．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量 9．归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是 A．地壳中元素含量B． 原子结构模型 C．单质和化合物关系D．微粒与元素的关系模型 10．分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是 A．催化剂的质量在化学反应前后不变，化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 B．氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 C．单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的纯净物一定是单质 D．分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子或原子 11．下列实验操作、现象和得出结论均正确的是 选项 实验操作 实验现象 实验结论 A 氢气在空气里燃烧 澄清石灰水变浑浊 氢气燃烧生成二氧化碳 B 水的沸腾实验 玻璃片上有无色液滴出现 液态水和气态水可以相互转化 C 利用活性炭净水 出水口处的水变无色 活性炭能吸附水中杂质并得到纯水 D 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液 有蓝色的氢氧化铜沉淀生成 氢氧化钠溶液与酸铜溶液发生了化学反应 A．A B．B C．C D．D 12．某催化剂可实现H2O与O2反应制备H2O2。向容器中加入100gH2O和适量催化剂，并不断通入O2，保持其他条件不变，分别在20℃、40℃和60℃下进行实验①、②、③，测得H2O2的产量随时间的变化如图所示。下列说法不正确的是 A．设计实验①、②、③的目的是探究温度对该催化反应的影响 B．①说明：20℃，在0~3h内，该催化反应能持续进行 C．比较①、②可知，在0~3h内，40℃比20℃的催化效果更好 D．实验③中，H2O与O2反应生成H2O2的速度始终大于H2O2的分解速度 二、本大 ... ...