10.2 捍卫国家利益 课件（共23张PPT+内嵌视频）-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

(课件网) 自主预习 1.★如何捍卫国家利益？（P90-P92） （1）我们要牢固树立 观念，以 、以 ，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。 （2）增强维护国家利益的 。 ①我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领。 ②对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻 ，学会用 、务实、文明的心态， 地表达爱国情感，维护国家利益。 国家利益至上 热爱祖国为荣 危害祖国为耻 责任感和使命感 保持警惕 理性 合法有序 自主预习 （3）★正确处理 的关系。 关系：①国家利益是 利益，个人利益是 利益。②从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。③有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。 做法：①无论何时何地，我们都应当顾全大局，把 放在第一位。②为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 （4）发扬斗争精神。 当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出， ，坚决维护国家利益。 国家利益与个人利益 整体 局部 国家利益 敢于斗争、善于斗争 导入新课 ① 视频中陆兰军一家三代坚守的是什么？ ② 是什么力量让他们放弃舒适生活，选择在艰苦的边境线上坚守？ ③ 作为公民，我们该如何像陆兰军一样捍卫国家利益？ 10.2 素养目标 1. 政治认同：通过陆兰军一家三代戍边事例，认同“国家利益至上”的价值理念，理解国家利益与人民利益的高度统一性，增强对国家发展的责任感与使命感。 2. 道德修养：感受陆兰军的爱国情怀与奉献精神，培养以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻的道德品质，树立维护国家尊严、荣誉和利益的道德自觉。 3. 责任意识：明确维护国家利益是公民的基本义务，学会在生活中理性表达爱国情感、正确处理利益冲突，主动承担维护国家利益的责任，提升践行能力。 4. 健全人格：通过分析陆兰军在利益冲突中的选择，学会辩证看待个人与国家的关系，培养顾全大局、勇于担当的健全人格，增强面对复杂问题的判断与抉择能力。 新课讲授 环节一：树观念 ——— 从陆兰军“守界碑”看“国家利益至上” 陆兰军每天徒步 10 公里巡逻，途经悬崖、暗河，多次遭遇蛇虫、暴雨，却始终坚持“界碑在，国土在”，哪怕手指被冻裂，也要亲手擦拭界碑上的“中国”二字。 新课讲授 ① 陆兰军擦拭界碑、坚守边境的行为，维护了国家的哪些利益？ ② 这体现了他怎样的价值观念？ ③ 我们该如何树立这种观念 维护国家领土完整、尊严 树立 “国家利益至上” 观念 升国旗时肃立、不传播损害国家形象的言论 知识小结 （1）我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。 ★如何捍卫国家利益？ 新课讲授 环节二：强责任 ——— 从陆兰军 “练本领” 看 “责任感与使命感” 新课讲授 陆兰军为提升戍边能力，自学边境法规、地形测绘，熟记每一处边境卡点的位置；发现境外人员非法越界时，他先拍照取证，再依据法规耐心劝阻，避免冲突升级。 任务：结合材料，填写“陆兰军的责任行动清单”（从 “提升本领”“应对威胁” 两栏填写）。 延伸：结合自身，填写“我的责任行动清单”。 新课讲授 陆兰军的责任行动清单 我的责任行动清单 一、提升本领： 二、应对威胁： 学习哪些知识提升维护国家利益的本领： ① 陆兰军为什么要主动学习边境法规和测绘技能？ ② 面对危害国家利益的行为，他的应对方式有什么特点 知识小结 ★如何捍卫国家利益？ （2）增强维护国家利益的责任感和使命感。 ①我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领。 ②对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻保持警惕，学会用理性、务实 ... ...