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课件网) 1、文明产生的前提和标志、文明产生的过程如何？ 2、古代文明的分布特点如何？ 3、各个早期人类文明地区的表现如何？ 导入：温顾旧知 新课导入 神奇的北纬30°贯穿四大文明古国：基本独立发展、明显的多元特征。 第一单元 古代文明的产生与发展 第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课标要求：认识古代各帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 1、时空观念：阅读古代世界各个大帝国的疆域图,了解各个帝国疆域的范围, 并能将帝国交替及疆城扩张的过程在图中反映出来。 2、史料实证：分析相关史料,掌握古代世界各大帝国的统治措施;结合课本,正确看待罗马帝国奴隶制的形成与影响。 3、历史解释：阅读、分析史料,理解农耕文明的优势与古代文明扩展的内在联系;掌握古代世界各大帝国交替的原因。 课标要求 学习目标 4、唯物史观：学习古代文明的发展,理解政治对经济的反作用和对文化产生的影响;学习古代世界大的交营,认识旧事物终将被新事物取代的必然性; 5、家国情怀：学习秦汉王朝和罗马帝国的交往史实,对中国古代对外交流有一定了解,形成浓厚的爱国情怀和民族使命感;感悟人类文化的多元性、共容性和各地区发展的不平衡性,树立民族自信心,培养理解、尊敬、吸收其他民族文化精华的开放心态。 课程标准 学习目标 了解各文明古国发展的不同特点,并分析、认识这些特点形成的不同时空条件;认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 第2课 古代世界的帝国与文明的交流 ①分布面积逐渐扩大； ②从最初的独立状态到连成一片； 【思考1】从最初的文明诞生到公元5世纪，在分布上呈现出怎样的特点？ 自学提示 1、观察下列地图，指出文明的名称，说出文明的范围发生什么变化？ 古埃及文明 古代西亚文明 古代希腊文明 文明的范围在扩大、文明扩展 2、思考文明扩展的方式是什么？文明扩展带来的影响是什么？ 方式：农耕文明的优势：武力战争； 海洋文明的优势：移民、海外殖民 影响：古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。 ①比较发达的社会分工 ②相对较高的劳动生产率 ③复杂的社会组织和管理系统 ①组织能力、航海技术和武器的优势 ②环海，山多地少，人地矛盾突出 ③工商业发达 扩展根本原因：生产力发展和私有制产生；动力：土地和其他战略资源 一、古代文明的扩展 探究：农耕文明为何更具备稳步扩大范围和影响的潜能？ ①均处于亚非两大洲 ②均位于北纬20-40度之间 ③均因大河流经而发源 农耕文明 ①比较发达的社会分工 ②相对较高的劳动生产率 ③复杂的社会组织和管理系统 ④农业的发展需要更多的土地 ⑤各文明的争霸征战客观从促进 具备了稳步扩大范围和影响的潜能 一.古代文明的扩展 1、农耕文明的扩展 西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。 由于尼罗河南部高山深谷的阻隔，古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展。埃及新王国时期，势力曾到达两河流域，并与西亚地区的大国争霸。 一.古代文明的扩展 1、农耕文明的扩展 材料一 据古希腊历史学家希罗多德记载,约公元前630年前后,铁拉岛七年无雨，颗粒无收,于是铁拉人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡,结成生死与共的患难弟兄,终于在异乡开辟出一片新天地。 ———希罗多德《历史》 材料二 到公元前8世纪初，这种经济上的自给自足因人口压力而遭到破坏。渴望土地的农民不得不到海上去当海盗、商人或殖民者，或者如时常发生的那样，三者兼而事之。到公元前5世纪时，包括黑海在内的整个地中海地区环布繁盛的希腊殖民地，这些殖民地成为与母邦一模一样的海外城 ... ...
