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16.4 电磁继电器与自动控制 课件(共21张PPT) 2025-2026学年物理沪粤版(2024)九年级下册
日期:2025-11-05
科目:物理
类型:初中课件
查看:79次
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来源:二一课件通
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2025-2026
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九年级
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2024
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物理
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学年
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16.4
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课件网
) 16.4 电磁继电器与自动控制 第十六章 磁场 电磁铁 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 课时讲解 1 课时流程 2 电磁继电器的结构 用电磁继电器进行自动控制 知识点 电磁继电器的结构 知1-讲 1 电磁继电器 利用电磁铁来控制工作电路的一种装置。如图1 所示的是电磁继电器的结构图。 知1-讲 (1)电磁铁:通电时产生磁性,可以吸下衔铁。 (2)衔铁:和动触点组成一个绕支点转动的杠杆,带动动触点上下运动。 (3)复位弹簧:电磁铁磁性消失时,带动衔铁弹离电磁铁。 (4)触点:被控制的工作电路的开关。 知1-讲 注意: (1)触点的材料:触点的材料通常用铜、氧化锡等,触点材料的选择需根据具体应用场景而定。 (2)衔铁的材料:衔铁一般用软铁制成,而不能用钢,这是因为钢被电磁铁磁化后,磁性能长久保持。 (3)衔铁和动触点之间是绝缘的,正常工作时动触点一定是与上下静触点中的一个接触,与另一个断开。 知1-讲 知识链接 电磁继电器上通常在衔铁的一端装有一根弹簧,或在衔铁上某一部分装有簧片,当电磁铁断电时,衔铁的复位就是依靠弹簧或簧片的弹力来实现的。 知1-讲 拓展一步 常开触点和常闭触点:在线圈未通电的条件下,处于断开状态的静触点称“常开触点”,处于接通状态的静触点称“ 常闭触点”。这两种静触点分别与动触点(公共触点) 配合,才构成一组完整的转换触点,才能完成对被控电路“开”或“关”的控制任务。 知2-讲 知识点 用电磁继电器进行自动控制 2 1. 图2是一种利用了电磁继电器的控制系统。其电路包括控制电路和工作电路两个部分。 知2-讲 控制电路 工作电路 特点 低压 高压 组成 低压电源、控制开关S1、电磁铁 高压电源、触点、用电器、开关S2 注意事项 (1)根据继电器标示的“线 圈额定电压”,选择合适的低压电源;(2)连接好电路后,闭合开关S1,注意观察衔铁及触点间的状态如何转换 (1)根据用电器(小灯泡)的额定电压,选择合适的电源;(2)闭合S2,观察S1断开和闭合时,用电器的工作状态的转换(两灯的发光情况) 知2-讲 工作过程 闭合工作电路开关S2,控制电路的开关S1 闭合时,电磁铁有磁性,克服复位弹簧的拉力,将衔铁吸下,动触点与下端静触点接通,红灯亮,绿灯灭;控制电路的开关S1 断开时,电磁铁没有磁性,复位弹簧将衔铁拉起,动触点与上端静触点接通,绿灯亮,红灯灭。 知2-讲 要点归纳 电磁继电器工作过程图解: 知2-讲 生活应用 设计水位报警器: 要求:当水位没有达到警戒水位时,绿灯亮表示安全;当水位达到警戒水位时,红灯亮表示危险。 原理图:如图3所示。 知2-讲 2. 电磁继电器的实质 一种利用电磁铁来控制工作电路通断的开关。 知2-讲 3. 电磁继电器的应用 (1)利用电磁继电器可以通过控制低电压、弱电流电路的通断间接地控制高电压、强电流工作电路的通断。 (2)利用电磁继电器可以使人远离高温、有毒等环境,实现远距离控制。 (3)在电磁继电器控制电路中接入对温度、压力或光照敏感的元件,利用这些元件操纵控制电路的通断,实现自动控制。 知2-练 如图4所示的是恒温箱的简易电路图。其工作原理是接通工作电路后,电热丝加热,箱内温度升高,当箱内温度达到金属丝A所指的温度时,控制电路_____,衔铁被吸下,工作 电路断开,电热丝停止加热。 接通 例 1 知2-练 当箱内温度低于金属丝A所指的温度时,控制电路_____,衔铁被_____,工作电路再次工作,电热丝加热,从而保持恒温箱内温度恒定。 断开 弹簧拉起 知2-练 解题秘方:利用了电磁继电器的电路一般可分为控制电路和工作电路两部分,一般先分析控制电路的工作情况,再分析工作电路的工作情况。 知2-练 解析:如图,接通工作电路后,电热丝加热,箱内温度升 ... ...
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