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课件网) 11.3 电荷 第十一章 电路、电流和电压 2025-2026学年人教版九年级全一册物理 1.认识摩擦起电的现象。 2.了解电荷的种类及电荷间的相互作用。 3.了解验电器的构造、原理及其作用。 4.知道静电现象的应用和防护。 【情境】电在生活中十分常见，有自然形成的雷电，有能为用电器工作提供能量的电(如图所示)。 【问题】雷电和让用电器工作的电是怎么形成的呢？人们最早是如何发现电现象的？ 知识点一 摩擦起电 1.【演示】用毛皮摩擦过的橡胶棒(或用丝绸摩擦过的玻璃棒)，靠近纸屑或头发，观察现象。 【现象】橡胶棒(或玻璃棒)吸引纸屑或头发。 2.摩擦过的物体能吸引轻小物体，我们就说物体带了电，或者说带了电荷。 3.摩擦起电：由于摩擦使物体带电的现象叫摩擦起电。 (1)带了电的物体能吸引所有的不带电物体； (2)摩擦起电时，周围的环境越干燥越好。 (1)原子结构示意图 1 +1 氢 +8 氧 2 6 例如： 原子核所带的正电量和原子中所有电子带的负电量相等，所以原子对外不表现出电性。 4.摩擦起电的原理 ①不同物质的原子核对核外电子的束缚力的大小不同； ②当不同物质的两个物体相互摩擦时，对电子束缚力较弱的物体失去电子，而带正电；对电子束缚力较强的物体得到电子，而带负电。 1 +1 氢 +8 氧 2 6 (3)摩擦起电的实质 电子发生了转移。 (2)摩擦起电的原因 1.演示： 【操作】把两个吹足气的气球分别系在一根细线的两端。将两个 气球在干燥的头发上或衣服上摩擦几下，然后从中间提起细线， 观察现象。 【现象】两个气球彼此排斥，撑开了一段距离。 【说明】物体带电后存在相互作用。 【问题】物电荷间的相互 作用有怎样的规律呢？ 知识点二 两种电荷 2.实验：探究电荷间相互作用的规律。 用如图所示的装置进行实验探究。 甲 乙 丙 (1)当两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时(如图甲)，发生的现象是_____。 两硬橡胶棒相互排斥 (2)当两根用丝绸摩擦过的玻璃板相互靠近时(如图乙)，发生的现象是_____。 甲 乙 丙 两玻璃棒相互排斥 (3)当用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时(如图丙)，发生的现象是_____。 玻璃棒和硬橡胶棒相互吸引 点击播放视频 大量实验表明： (1)自然界只存在两种电荷：正电荷和负电荷 ①把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷规定为正电荷； ②把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带的电荷规定为负电荷。 (2)电荷间相互作用的规律： 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 【说明】硬橡胶棒上的电荷和玻璃棒上的电荷是不同的。 验电器 1.作用：检验物体是否带电。 2.原理：同种电荷相互排斥。 3.构造：如图所示： 金属箔 金属罩 金属杆 金属球 绝缘垫 知识点三 验电器 【操作】用毛皮摩擦过的硬橡胶棒接触验电器的金属球。 【现象】验电器的两金属箔张开了一定的角度。 【说明】电荷通过金属球和金属杆发生了转移，验电器的金属箔带上了同种电荷。 【提醒】金属箔带的电荷越多，张开的角度越大。 - - - - - - - - - - - 4.演示： 如图所示，用一段蜡烛做成瓶塞备用。将一根铁丝对折，在火上加热后从蜡烛中穿出，并将铁丝固定在蜡烛中，然后在铁丝的下端弯两个钩。剪两个铝箔条挂在铁丝钩上，其间有一些空隙，以保证铝箔条能自如地张开和回落。装上瓶塞，并将瓶口封闭好后，在铁丝的上端装一个用铝箔做成的小球。 制作简易验电器 5.【实践活动】制作简易验电器 想一想，如何使用这个装置检验电荷的种类？ (1)先用带正电的玻璃棒与验电器的铝箔球接触，使铝箔条张开(此时验电器带正电) ； (2) 再把带电物体与验电器的金属球接触，如果铝箔条张开的角度变大，说明物体带正电，反之则物体带负电。 制作简易验电器 1.静电现象 (1)电视机的荧 ... ...
