第3单元第10课《在幻灯片中制作智能图形》课件＋素材【滇人版】《信息科技》四年级上册

(课件网) 第三单元 第10课 在幻灯片中制作智能图形 （滇人版）四年级 上 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 在使用智能图形素材时，遵守知识产权相关法律法规，养成尊重他人劳动成果的良好习惯。 利用智能图形进行创新设计的意识，如结合动画效果，使幻灯片更具创意和吸引力，提升数字化创新能力和审美水平。 通过逐步完成智能图形的插入、内容编辑、格式设置等操作，提升问题分解和解决能力。 认识到智能图形在幻灯片中的重要性，理解其能更直观地表达信息，增强学生运用图形化方式呈现信息的意识。 02 新知导入 02 新知导入 学习目标 了解智能图形； 学会在幻灯片中插入智能图形。 02 新知导入 学习任务 通过制作“富饶云南”幻灯片，学习在幻灯片中应用智能图形来直观表达信息。 02 新知导入 云南素有“植物王国”“动物王国”和“有色金属王国”之称。本节课灵灵想在幻灯片中用智能图形来清晰地展示“富饶云南”。 03 新知讲解 一、认识智能图形 1.“富饶的云南”的文字表述 03 新知讲解 阅读了前面的文字后可以感受到云南省自然资源的丰富，但把这么多文字都放到幻灯片里，会使重点不突出。怎样才能清晰地在幻灯片中展现云南的富饶呢？ 想一想 用“封面视觉定调+目录拆分维度+分页数据可视化”呈现： 封面放雨林雪山等标志性画面； 目录分生物、矿产、农业、人文板块； 每页配1 - 2组核心数据、对应图片，加短句总结，弃大段文字。 03 新知讲解 在幻灯片中应用智能图形可以更直观地表达信息。具体来说，制作智能图形首先得提炼文字内容，然后再选择合适的智能图形类型，最后在智能图形中插入图片、输入文字。 03 新知讲解 2.“富饶云南”的智能图形表达 图3-31 “富饶云南”的智能图形表达 03 新知讲解 知识链接 “WPS演示”中的智能图形是用于表达信息和观点的图形，是信息和观点的视觉表现形式。“WPS演示”提供的智能图形类型包括列表型、流程型、循环型、层次结构型、关系型、矩阵型、棱锥型等。在幻灯片中应用智能图形可以更直观地表达信息，有效地传达信息。 03 新知讲解 主要作用： 是将复杂信息可视化，把抽象数据、流程或关系转化为直观图表、流程图等形式。它能简化信息，突出重点，帮助快速理解逻辑和规律，减少文字堆砌带来的认知负担，能提升信息传递效率，增强吸引力与记忆点，让受众更高效地接收和记忆内容。 智能图形的主要作用是什么？ 03 新知讲解 二、插入智能图形 (1)打开演示文稿“彩云之南.ppt”,在“美丽云南”幻灯片后插入一张新幻灯片，输入标题文字“富饶云南”,并将其设置为艺术字。 (2)先在幻灯片中插入智能图形，然后再在智能图形中插入图片、输入文字，如图3-32所示。 03 新知讲解 图3-32 插入智能图形 ②在弹出的“选择智能图形”对话框中选择合适的智能图形 ④单击“图片”按钮，插入图片 ③单击“确定”按钮 ⑤单击“文本”提示框，输入文字 ①在“插入”选项卡中单击“智能图形”按钮 03 新知讲解 (3)制作好的智能图形效果如图3-33所示。 图3-33 智能图形效果 03 新知讲解 尝试制作如图所示的智能图形。 试一试 图3-34 不同类型的智能图形 03 新知讲解 试一试 1. 插入标题“富饶云南”，设置字体、字号、颜色等格式。 2. 插入三个“文本框”或用“SmartArt图形”，分别输入“植物王国”“动物王国”“有色金属王国”，并设置样式 。 3. 依次在每个分类下插入文本框，输入对应内容，调整文本框位置、格式，使整体布局整齐，完成制作 。 03 新知讲解 如果选择的智能图形提供的项目框不够，可以 ... ...