21.2 跨学科：能源的开发与利用 课件(共47张PPT)2025-2026学年物理沪科版（2024）九年级全一册

(课件网) 第二节 跨学科：能源的开发与利用 第二十一章 能源、材料与社会 学习目标 课时讲解 1 课时流程 2 人类对能源的利用 能源与环境 开发核能与重视核安全 开发新能源 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 知1－讲 感悟新知 知识点 人类对能源的利用 1 能源 能够提供光、热等各种形式的能量的物质资源。 1.能源的分类 (1) 可再生能源 可长期提供或可再生的能源。例如：太阳能、风能、水能以及生物质能等。 (2) 不可再生能源 一旦消耗就很难再生的能源。例如：煤、石油、天然气和铀矿。 感悟新知 知1－讲 方法点拨 对比法区分能源和能量: 能源 能量 定义 能够提供能量的物质资源 物体能够对 外 做功，就 说该物体具有能量 本质 可以提供某种形式能量的物质 与物质及其运动相联 系，对应不同形式 的 运动，有 不同形式的能 量，如电流做功对应电能 联系 能 源 的 利 用 过 程，实质上就是能量的转化和转移的过程 感悟新知 常见能源的分类方法 知1－讲 分类方法 类别 概念 常见能源 从能源是否可以再生划分 不可再生能源 不能在短期内从自然界得到补充的能源 煤、石油、天然气、核能等 可再生能源 可以从自然界源源不断地获得的能源 风能、水能、太阳能、生物质能、地热能等 从能源的获取方式划分 一次能源 可以直接从自然界获得的能源 化石能源、风能、水能、太阳能、地热能、生物质能、核能等 二次能源 由一次能源直接或间接转化而来的能源 电能、汽油、柴油、煤油等 感悟新知 知1－讲 分类方法 类别 概念 常见能源 从能源的开发时间和利用状况划分 常规能源 已经大规模生产和广泛使用的能源 煤、石油、天然气及水能等 新能源 刚开始利用或正在积极研究、有待推广的能源 核能、太阳能、风能、潮汐能、地热能等 从对环境的影响划分 清洁能源 对环境无污染的能源 太阳能、风能、水能、潮汐能、地热能等 非清洁能源 对环境有污染的能源 煤、石油、柴薪等 感悟新知 知1－讲 易错提醒 可再生能源和不可再生能源都是对于一次能源来说的。 感悟新知 2.能源利用的历程 知1－讲 知1－练 感悟新知 [北京东城区一模] 下列各种不同类型的发电站在发电过程中，利用不可再生能源发电的是(　　) A. 西藏羊八井地热发电站 B. 新疆哈密光热发电站 C. 湖北宜昌三峡水力发电站 D. 内蒙古托克托燃煤火力发电站 例1 知1－练 感悟新知 解析： 煤是化石能源，会越用越少，不可能在短时间内得到补充，是不可再生能源；地热能、太阳能、水能都可以源源不断地得到，是可再生能源，所以利用不可再生能源发电的是内蒙古托克托燃煤火力发电站，故 D 符合题意， A、 B、 C 不符合题意。 答案：D 知1－练 感悟新知 方法点拨 根据能源分类判断能源种类： 分类标准 分类 解释 是否可再生 可再生能源 ① 可 以 长期 提 供 能量的能源，例如：太阳能；② 可 以 再生的能源，例 如： 风能、水能等 不可再生能源 消耗后，很难再生，例如：煤、石油、 天 然气、铀矿等 感悟新知 知2－讲 知识点 能源与环境 2 1.煤炭开发利用带来的生态问题 煤的燃烧会产生大量的二氧化碳气体和烟尘，造成空气污染；开采煤炭，尤其是露天开采，严重破坏土地，被破坏的生态系统恢复耗费大，所需时间长；燃烧废热形成热污染。 感悟新知 知2－讲 2.石油开发利用带来的生态问题 相比煤炭而言，石油和天然气的开采，只引起轻微的土地破坏，燃烧时仅有轻度和中度的空气污染，污染程度取决于硫的含量；油轮和油井易造成事故性溢油，造成海洋污染。 知2－讲 感悟新知 知识点拨 绿色能源： 在释放能量或能量转化过程中对环境不造成污染的能源。 感悟新知 知2－练 下列做法不利于减少空气污染的是(　　) A. 积极推广使用新能源公交车 B. ... ...