课件90张PPT。问题探讨：1、春天，树木发芽长叶 2、夏天，许多植物开花结果 3、秋天的果园，果实累累，正在成熟 4、冬天到了，叶片变黄自动脱落 …… 植物能否自我调节生命活动呢？第一章 植物生命活动的调节第1节 植物激素调节长期放置在阳台上的植物，枝叶向阳台外伸展 向光性 （phototropism) 在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。达尔文父子的向光性实验尖端是幼苗生长、向光弯曲的前提条件4 、5与6对照说明：1与2对照说明：234562与3对照说明：幼苗向光性是由于受单侧光刺激弯向光 源生长不生长 不弯曲直立生长弯向光源生长弯向光 源生长感光部位在幼苗尖端，而不在下部 幼苗弯曲部位在哪里： 弯曲生长部位在幼苗尖端以下的部位。 无光 1P2直立生长0单侧光照射去顶顶上加不透明帽顶上加透明帽用不透明薄膜将基部包起来 均匀 光照 请分别说出以上各实验的结果。P3显微镜检查发现： 两侧细胞伸长速度不同，即伸长 生长快的一侧弯向生长得慢的一侧。假说：苗尖有某种化学物质传至幼苗下部如果是你， 你将如何继续研究呢? 你的设计思路?？用明胶块(能透过化学物质)将幼苗顶端隔开波森-詹森实验用云母块(不能透过化学物质)将幼苗顶端隔开结论：确实有化学物质由尖端向下传递P3温特实验琼脂 P4ABCDEABCDE1934年 生化学家提取生长素———吲哚乙酸（IAA），是由色氨酸经转氨、脱羧、氧化等反应后合成。P4提出问题作出假设实验求证得出结论达尔文 1880波森 詹森 1913温特 1928 生化学家 1934为什么有向光性？向光弯曲与单侧光及尖端有关这种化学物质是什么，能否传递？这种化学物质可以通过明胶能否用明胶收集这种物质并单独测其作用？生长素的化学成分是什么？单侧光作用幼苗尖端而向光弯曲。推测尖端有化学物质，传至下部。 幼苗尖端产生的化学物质可传递给下部。 这种物质是由尖端产生的，能促进生长。 生长素的化学本质是吲哚乙酸（IAA）。苗尖中有促进生长的物质是一种化学物质植物生长素的发现历程总结 生长素的发现经过几代科学家历经54年努力才得以完成 ，让我们来关注下科学家们的思维方式。归纳总结幼苗尖端幼苗尖端下部1. 生长素产生部位2. 感受光刺激部位3. 生长素的作用部位 即伸长生长的部位讨论：幼苗中生长素为何分布不均匀？？快慢高低向光侧的生长素在光的影响下被分解了，还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此，有人做了下述实验： （一）实验步骤：将生长状况相同的幼苗尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下（见下图）。探究练习暗ab光cd光（1）图a和b说明什么？ （2）图中c和d说明单侧光照射促使生长素向哪里输？ （3）通过上述实验可得出什么结论？ 向光侧的生长素向背光侧转移 光并未导致生长素的分解，也不影响生长素的向下运输 在单侧光照射下，向光侧的生长素向背光侧转移，而不是向光侧的生长素被分解。40单位IAA40单位IAA构建模型———了解机制背光向光侧生长素多生长素少快慢横向运输纵向运输尖端尖端下面向光侧 背光侧尖端 非尖端记录1.判断下列各胚芽鞘的生长情况生活在均匀光照下直立生长不透光的纸盒—黑暗中直立生长不生长不弯曲单侧光照射胚芽鞘弯向光源生长去尖端单侧光照巩固练习:总结提问①幼苗感受光刺激的部位在哪？ ②幼苗向光弯曲部位是什么？ ③生长素促进细胞生长的原理是什么 ④单侧光是否影响生长素的合成？为什么导致幼苗向光弯曲？ ⑤生长素在尖端和尖端以下的运输方向有哪些？ ⑥生长素运输的方式？2.如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入幼苗的尖端部分，并分别从不同方向给以光照，一段时间后，胚芽鞘的生长情况???????????????????ACBA：不生长不弯曲B：直立生长C：向右弯曲DD：向右弯曲直立生长向左弯曲向右弯曲判断下列幼苗的 ... ...
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