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课件网) 语 语 文 文 园 园 地 地 三 三 统编版小学语文二年级上册第三单元 语文园地 2 识字加油站 3 4 5 1 识字加油站 说一说：图片中的小朋友都在干什么？ 识字加油站 弹钢琴 练舞蹈 唱京戏 画图画 捏泥人 下围棋 荡秋千 滚铁环 滑滑梯 tán ɡānɡ qín wǔ dǎo niē ní wéi ɡǔn tiě huán huá tī 提示 像“弹钢琴、练舞蹈、唱京戏……”这样由“动词＋名词”的形式构成的短语就是动宾短语。 猜一猜 你知道他们在干什么吗？ 琴钢弹 蹈舞练 戏京唱 画图画 猜一猜 还有他们呢？ 捏泥人 下围棋 滚铁环 荡秋千 滑滑梯 tán ɡānɡ 弹 钢 围 琴 wéi qín 弹琴 钢笔 钢琴 泥土 捏 niē 捏造 ɡǔn tiě 滚 铁 滑 环 huá 梯 huán tī 滚动 铁片 环境 滑行 楼梯 泥 ní 包围 这几个词语的共同点是什么？ 弹钢琴 练舞蹈 唱京戏 画图画 捏泥人 下围棋 荡秋千 滚铁环 滑滑梯 tán ɡānɡ qín wǔ dǎo wéi ɡǔn tiě huán dànɡ huá tī niē ní 这些词语都是由表示动作的词和表示活动名称的词组成的 练一练 1.对号入座。(用合适的动词填空) ( )足球 ( )皮筋 ( )沙包 ( )作业 ( )古筝 踢 跳 丢 写 弹 2.紧密相连。(把相关的动词和名词相连) 打 放 观 拉 画 拍 二胡 篮球 风筝 天气 照片 图画 3.我会弹钢琴，还会 。我经常一边 ， 一边 。 下围棋 听音乐 练舞蹈 书写指导 部首 口 结构 全包围 组词 图画、图片 造句 春天如同一幅美丽的图画。 tú 书写指导 部首 氵 结构 左右 组词 泥人、泥土 造句 雨后的小路满是泥泞。 ní 书写指导 部首 钅 结构 左右 组词 铁环、铁路 造句 今年暑假，我和爸爸妈妈一起乘坐高铁去了拉萨。 tiě 书写指导 部首 王 结构 左右 组词 环保、环境 造句 我们要爱护校园环境。 huán 1 识字加油站 2 字词句运用 3 4 5 字词句运用 读一读，认一认。 辨析同音字 园 圆 只 支 进 近 坐 座 同音字特点:字音相同，字形不同，用法不同。 填一填 园 花 “园”指种植瓜果蔬菜、花草等地方，如：果园、花园、菜园... 园 圆 圆 桌 “圆”主要指形状。 如：圆盘、圆圈、圆心、半圆...... 填一填 支 一 “只”和“支”都是数量词。 “只”常用来形容小动物；“支”可以用于杆状的东西。 只 支 只 一 笔 鸭 填一填 近 远 “近”和“远”相对，指距离短，如近处、靠近; “进”和“出”相对，指入，往里面去，如进门、进口... 进 近 进 出 填一填 座 位 “座”，作名词，指座位、席位；指托着器物的底座，如：花瓶座。作量词，用于计量成固定形状的物体或席位数量。 坐 座 坐 车 “坐”，动词，表示“坐下”的动作，指把臀部放在椅子、凳子等物体上，以支持身体重量。 练一练 填一填，用上一题中的4组形近字填空 今天我和妈妈走（ ）公（ ），（ ）的太阳暖洋洋。一（ ）蝴蝶飞过，我拿出一（ ）彩笔想画画。走（ ）花坛时，妈妈叫我（ ）在休息的（ ）位上。瞧，花园里的花朵离我们好近，我坐着画出了圆圆的太阳和彩色的花！ jìn yuán yuán yuán zhī zhī jìn zuò zuò 进 园 圆圆 只 支 近 坐 座 字词句运用 给下面的句子加上标点，再读一读。 一阵秋风吹过（ ）树叶像蝴蝶一样飘落下来（ ） 我打开窗户一看（ ）竟然下雪了（ ） 这棵树的叶子真奇怪（ ）是什么树呢（ ） ， 。 ， ！ ， ？ 标点符号的作用 句号（。）：表示一句话说完后的停顿，用于陈述句句末。 问号（？）：用于疑问句、反问句或设问句句末，表达疑问、 不解或反问的语气。 感叹号（！）：用于感叹句、祈使句或语气强烈的句子末尾， 表达强烈的情感（如惊讶、赞美、愤怒等）。 逗号（，）：表示句子内部的一般性停顿，分隔并列成分、状语或较长 ... ...
