苏教版五年级数学上学期第二单元多边形的面积素养评估A卷（含答案）

苏教版五年级数学上学期第二单元素养评估A卷 考查内容：多边形的面积 时间：60分钟 满分:100分 基础知识达标 一、认真读题，细心填空。(每空1分，共20分) 1.新素养 量感在括号里填上合适的面积单位。 电脑屏幕的面积大约是 1890( )。 李叔叔家客厅的面积大约是36( )。 北京故宫占地面积大约是 72( )。 我国的国土面积大约是960万( )。 2.32平方米=( )平方分米 7公顷=( )平方米 350000平方米=( )平方千米 6平方千米=( )公顷 3.一个三角形的面积是9平方厘米，如果底是3厘米，那么这条底上的高是( )厘米。 4.一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等。若三角形的底为8厘米，则平行四边形的底为( )厘米；若平行四边形的底为14厘米，则三角形的底为 ( )厘米。 5.两个完全相同的梯形拼成了一个底是20cm、高是8cm的平行四边形。梯形的上、下底之和是( )cm,高是( ) cm,每个梯形的面积是( )cm 6.一个平行四边形和一个三角形等底等高，把它们拼在一起，正好可以拼成一个面积是45cm 的梯形(如图)。平行四边形的面积是( )cm ，三角形的面积是()cm 7.如图,平行四边形ABCD 的底是10cm,高是5cm。长方形AEDF 的面积是( )cm 。 8.将一张长方形纸按照下图所示的步骤进行折叠，则图③中空白三角形的面积是 ( )cm 9.如图，一个长方形框架的长是9 厘米，宽是6厘米，如果把它拉成一个平行四边形，高减少了3 厘米，那么平行四边形的周长是( )厘米。平行四边形比长方形的面积少了( )平方厘米。 二、反复比较，精挑细选。(把正确答案的字母填在括号里)(16分) 1.下面两个完全相同的长方形中阴影部分的面积相比，( )。 A.甲大于乙 B.甲小于乙 C.甲等于乙 D.无法比较 2.现在很多家长用印泥给宝宝按脚印并保存，来记录孩子的成长。如图是亮亮妹妹的脚印图，请你估计一下，这个脚印的面积约是( )cm (每个小方格表示1cm ） A.35 B.17 C.10 D.22 3.一个梯形花坛的上底是8米，下底是10米，高是6米。如果每盆花的占地面积是18平方分米，那么这个花坛一共可以放( )盆花。 A.3 B.30 C.300 D.600 4.如图，把10本练习本摞成一个长方体，再把这摞练习本均匀地斜放，这时前面由一个长方形变成了一个近似的平行四边形。变化后的平行四边形与变化前的长方形相比，( )。 A.周长和面积都不变 B.周长变大，面积不变 C.周长不变，面积变小 D.周长不变，面积变大 5.如图，图形①②③按照面积从大到小的顺序排列是( )。(单位：厘米) A.①>②>③ B.①>③>② C.②>③>① D.③>②>① 6.我国古代数学名著《九章算术》中记载的三角形面积的计算方法是“半广以乘正从”(“广”指三角形的底，“从”指三角形的高)。著名数学家刘徽在注文中还用“以盈补虚”的方法加以说明，即将三角形转化成长方形(如图)。关于这种推导三角形面积的方法，下列说法错误的是( )。 A.三角形的底是长方形宽的2倍 B.长方形的长等于三角形的高 C.长方形的面积是三角形面积的2倍 D.长方形的宽是三角形底的一半 7.新角度 易错题如图(单位：厘米)，如果把两个这样的三角形拼成一个平行四边形，那么平行四边形的周长最大是( )厘米。 A.2b+c B.2(a+b) C.2a+2c D.2b+2c 8.如图所示，在梯形ABCD中，面积相等的三角形有( )对。 A.4 B.3 C.2 D.1 三、看清图形，仔细计算。(20分) 1.计算下面图形的面积。(12分) 2.求图中阴影部分的面积。(8分) 四、明确要求，细心操作。(6分) 下面方格纸中每个小方格表示1平方厘米。 (1)以给定的线段(图①)为底，画一个高是2厘米的平行四边形。(3分) (2)画一个三角形，使它的面积等于梯形与所画平行四边形的面积之差，并将这个三角形涂色。(3分) 五、联系实际，解决问题。(38分) 1.一把雨伞的伞面由8块相同的三角形布料拼成，每块三角形布料的底是40厘米，高是52厘米。做一把这 ... ...