2.1 认识自己 课件(共38张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

(课件网) 预习要求 阅读教材P9-P11 你是i人还是 e人呢？ 认识自己 第二课 正确认识自我 01 认识自己的重要性 1.同学、老师以及父亲是怎么看待布莱德发出怪声这一行为？ 嘲笑、殴打、指责、不理解 2.请你形容布莱德遭受不公对待后的情绪？ 伤心、沮丧、落寞 这一时期的布莱德饱受先天疾病的困扰，周围人不理解他；就连他自己也时常懊恼，没办法控制自己，给大家制造了很多麻烦。 男孩布莱德患有“妥瑞氏症”...... 1、被学生叫“怪胎”时，科恩是什么反应？ 微笑应对，并且大大方方的跟学生讨论自己的疾病 2、你能用哪些词形容科恩的课堂氛围？ 积极活跃、轻松愉快、生动有趣、朝气蓬勃..... 男孩长大并成为一名老师 能直面疾病；也明白自己对教育事业有强烈的热爱和天赋。 从被同学欺凌到成为学生最喜欢的老师。 被评为州教育界年度最佳老师。 这一切的变化源于什么？ 能正确认识自己 有助于我们增强自信，促进自我发展 促进与他人交往 更好地认识和改造外部世界。 对自己 对他人 对社会 ①有助于我们增强自信，促进自我发展； ②促进与他人的交往； ③正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 1.认识自己的重要性 P10 笔记整理 02 如何正确认识自己 课堂活动 留短发 班干部、课代表 性格开朗 高冷话少 在家帮长辈做家务 同学们是通过什么做出判断的呢？ 班级的“开心果” 强壮的 有刘海 生理 状况 擅长记忆 心理特征 社会关系 ①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己； ②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己； ③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。 ①通过对自我的全面分析来认识自己 全面分析包括哪些方面 P10 ②通过他人的评价来认识自己 小军的自我认识是怎么完善的 小军在小学期间一直名列前茅，各种奖项基本都被他收入囊中。但是进入初中之后，他发现他不再是最优秀的那个：语文还是不错，但数学有好多题都搞不懂，英语背单词有点困难…… 班级大扫除时，他玻璃擦的没有小芳干净，拖地拖得没有小燕顺手，只能负责扫地。 他很挫败，开始完善自我认知：不擅长生物，不太会与人交往，不太会干活....我要改变才行！ 故事分享 从学习中 从劳动中 从人际交往中 学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 ③在生活实践中认识自己 实践中认识自己的意义 P11 ①通过对自我的全面分析来认识自己； ②通过他人的评价来认识自己； ③在生活实践中认识自己。 2.如何正确认识自己 P10-11 笔记小结 03 他人评价的意义和正确态度 邹忌身高八尺多，而且形象容貌光艳美丽。 有一天早晨他穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我与城北的徐公相比，谁更美丽呢？”他的妻子说：“您美极了，徐公怎么能比得上您呢！”城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美丽，于是又问他的小妾说：“我和徐公相比，谁更美丽？”妾说：“徐公怎么能比得上您呢？” 第二天，有客人从外面来拜访，邹忌和他坐着谈话。邹忌问客人道：“我和徐公相比，谁更美丽？”客人说：“徐公不如您美丽啊。” 小故事：邹忌讽齐王纳谏（片段） 又过了一天，徐公前来拜访，（邹忌）仔细地端详他，自己觉得不如他美丽；再照着镜子看看自己，更觉得远远比不上人家。晚上，他躺在床上想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的小妾认为我美，是惧怕我；客人认为我美，是想要有求于我。” 妾 不自信 疑惑 怀疑加深 完全清醒 “弗如远甚” 自信 邹忌 从被周围人赞美再到客观认识自己，邹忌的心理过程发生了怎样的变化？ 妻子 客人 见 ... ...