中小学教育资源及组卷应用平台 第9课《认识画图程序》教学设计 课题 认识画图程序 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 四年级 核心素养目标 信息意识：通过对电脑画图程序的了解，能主动用其解决可视化表达需求，完成画板创作。计算思维：认识画图程序，了解“画图”窗口，掌握设置画纸的基本方法，学会用基本图形拼接复杂图案。数字化学习与创新：借助工具特性实现创意表达，如用渐变填充、纹理画刷设计独特作品，探索图形组合的新可能。信息社会责任：养成规范命名、分类保存文件的习惯，尊重他人创意，引用素材注明来源，保护作品隐私与知识产权。 教学重点 认识电脑画图程序的各个板块功能。 教学难点 掌握设置画纸的基本方法和基本使用画图程序的操作步骤。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第9课 认识画图程序1、情景引入同学们最喜欢动画片了，动画片中的很多卡通形象都是人们利用计算机中的画图软件创造出来的。你想用计算机来描绘出你心中的卡通形象吗 让我们发挥想象力，共同步入计算机绘画的殿堂吧!2、单元目标通过本单元的学习，我们将学会利用计算机画图程序画出漂亮、精彩的图画。本单元主要学习以下内容:认识画图程序画一幅简单的画画直线与曲线画几何图形复制与修饰图形综合实践--我是计算机小画家3、观看视频4、学习目标（1）认识“画图”窗口（2）掌握设置画纸的基本方法5、新知引入用计算机绘画真是太神奇了，我也要成为一名天才小画家。在Windows中，有一个非常棒的画图软件，它一定能帮助你实现这个梦想，快来试一试吧! 课程新知导入。学习本单元及本课学习目标。 帮助学生初步理解本课研究内容。帮助学生学习更有目标性。 讲授新课 新知讲解：一、打开画图程序打开“画图”程序，可以按以下步骤进行，如图9-1所示。二、认识画图窗口看，我已经打开画图程序了。我们来看看画图窗口里都有哪些工具。画图窗口主要由功能区、画图区和快速访问工具栏等组成。在功能区中有剪贴板、图像、工具、形状、颜色等画图工具。用鼠标选择不同的画图工具，就可以在画图区进行绘画了，如图9-2所示。温馨提示将鼠标指向不同的工具按钮，就会出现此工具的名称和用途，如图 9-3 所示。小知识绘图工具使用：画笔可选择不同粗细、形状和颜色进行自由绘画；铅笔适合勾勒精细线条；形状工具能快速绘制矩形、圆形、三角形等规则图形，且可设置填充颜色和边框样式。颜色编辑：通过调色板选择预设颜色，或使用取色器获取画面中已有颜色；还能自定义颜色的 RGB 值、色相、饱和度等参数。选择与编辑：使用选框工具（矩形选框、圆形选框）或套索工具选中画面中的特定区域，进行移动、复制、剪切、缩放、旋转等操作。撤销与重做：当操作失误时，可通过 “撤——— 功能回到上一步；若想恢复被撤销的操作，可使用 “重做” 功能。三、改变画纸的颜色问：画纸的颜色是白色的，可以变成彩色的吗 答：当然可以，改变画图程序的背景色就可以实现了。在颜色工具中，“颜色1”表示前景色(画笔的颜色)，“颜色2表示背景色(画纸的颜色)。改变画纸的颜色，步骤如图9-4所示。试一试1.选择“填充”工具，分别在画纸上单击鼠标左键与单击鼠标右键，结果一样吗 不一样。在画图程序中，单击左键是用前景色填充封闭区域，单击右键则是用背景色填充。需确保填充区域闭合，否则颜色可能溢出至整个画布。2.在你的计算机中还有哪些美丽的图片，试着用画图程序把它们打开。3.试一试改变画纸的大小。4.尝试使用不同的方法，退出画图程序。小知识如何改变画纸的大小首先找到程序中的 “画布”“图像” 或 “文档” 相关菜单，从中选择 “画布大小”“调整画布” 或 “图像大小” 等选项；在弹出的设置窗口中，可直接输入具体的宽度和高度 ... ...
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