【精品解析】沪粤版初中物理八年级上册同步分层练习-2.4《让声音为人类服务》（培优版）

沪粤版初中物理八年级上册同步分层练习-2.4《让声音为人类服务》（培优版） 一、单选题 1．（2024八上·惠州期中）下列各项描述的现象中，错误的是（　　） A．甲图：用乒乓球的弹跳来反映音叉的振动，这里采用了转换法 B．乙图：钢尺伸出得越长，钢尺振动越快，发出声音的音调就越高 C．丙图：抽出空气时铃声逐渐变小直至消失，说明真空不能传声 D．丁图：“倒车雷达”是利用超声波传递信息 【答案】B 【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音调及音调与频率的关系；声与信息传递 【解析】【解答】A．用乒乓球的弹跳来反映音叉的振动，这里采用了转换法，故A正确不符合题意； B．钢尺伸出得越长，钢尺振动频率越小，发出声音的音调就越低，故B错误符合题意； C．抽出空气时，罩内的铃声逐渐变小直至消失，可以进一步推理得出，真空不能传声，故C正确不符合题意； D．“倒车雷达”是利用超声波传递信息，故D正确不符合题意。 故选B。 【分析】A.转换法指把不容易观察的现象转换成容易观察的现象的实验方法； B.音调的高低与频率有关； C.真空不能传声； D.超声波可以传递信息。 2．（2024八上·南宁期中）以下事例属于声音可以传递信息的是（　　） A．B超探病 B．声波清洗精细的机械 C．用超声波清除眼镜片上的垢迹 D．医生用超声波为病人除去体内的结石 【答案】A 【知识点】声与信息传递；声与能量传递 【解析】【解答】A．B 超探病是利用超声波传递人体内部的信息，帮助医生了解病情，属于声音传递信息，故A符合题意； B．声波清洗精细的机械，是利用声波的能量使污垢振动脱离，属于声音传递能量，故B不符合题意； C．用超声波清除眼镜片上的垢迹，是利用超声波的能量去除污垢，属于声音传递能量，故C不符合题意； D．医生用超声波为病人除去体内的结石，是利用超声波的能量将结石击碎，属于声音传递能量，故D不符合题意。 故选A。 【分析】声音既可以传递信息，也可以传递能量。传递信息是指通过声音获取某种情况、消息等，像利用 B 超、听诊器、声呐等获取人体内部、物体内部或海洋等的信息；而传递能量则是声音使物体的状态、形状等发生改变，例如利用超声波清洗物体、击碎结石等，是声音的能量对物体产生了作用。 3．（2024八上·齐齐哈尔期中）声能够传递“信息”和“能量”。下列事例中，主要利用声传递“能量”的是（　　） A．利用声呐探测海洋深度 B．医生利用“B超”查看胎儿的发育情况 C．利用超声波清洗物体 D．倒车雷达利用超声波定位 【答案】C 【知识点】声与信息传递 【解析】【解答】A、利用声呐系统探知海洋的深度，属于利用声音传递信息，故A不符合题意； B、利用B超查看胎儿的发育情况，属于利用声音传递信息，故B不符合题意； C、利用超声波清洗机清洗物体上的污垢，属于利用声音传递能量，故C符合题意； D、利用超声波定位，属于利用声音传递信息，故D不符合题意。 故选：C。 【分析】（1）声音可以传递信息，如：人们利用声音交流信息，“声呐”的利用、医用“B超”等； （2）声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等。 4．（2023八上·秦安期末）有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电动牙刷，正确的说法是（　　） A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B．超声波的音调很低，所以人听不到 C．超声波不是由物体振动产生的 D．超声波能传递能量 【答案】D 【知识点】声音的产生；声音的传播条件；超声波与次声波；声与能量传递 【解析】【解答】AB．人耳听不到超声波，是因为超声波的频率比较高，故A错误； C．超声波是声音的一种，也是由发声体的振动产生的，故C错误； D．超声波可以 ... ...