2.2《十几减 8、7、6》课件（17张PPT）人教版（2024）一年级下册数学

(课件网) 二 20 以内的退位减法 十几减 8、7、6 第二站 《十几减8、7、6》 第三站 《十几减5、4、3、2》 第四站 《解决问题》 数字运算的奇妙之旅 第一站 《十几减9》 8+（）=13 复习引入 口算小火车 7+（）=12 6+（）=11 （）+8 =14 （）+8 =11 8+（）=16 15－9＝ 6 怎么计算？ 一共有 12 个风车。 我们要 8 个。 如何列式？ 还剩几个？ 12－8＝？ 小组讨论： 1.想一想：十几减9的计算方法怎样解决12-8。 2.摆一摆：借助小棒，把自己的想法表示出来。 3.说一说：小组内交流计算方法。 12 － 8＝4 12－8＝4 2 6 12－2＝10 10－6＝4 连减法 破十法 10－8＝2 2＋2＝4 2 10 2 想加算减 12－8＝4 8＋（ ）＝4 4 先减后加 简单方便 连续相减 11-8= 12-8= 13-8= 14-8= 15-8= 16-8= 17-8= 3 4 5 6 7 8 9 观察这些算式有什么相同点？ 减数都是8 观察被减数个位上的数和差的关系，你有什么发现？ 被减数个位上的数加2就等于差 +2 十几-8=2+几 13 条鱼，黑的有 7 条， 红的有 条。 13 条鱼，红的有 6 条， 黑的有 条。 13－7＝ 　　13 条鱼，黑色的有 7 条，红色的有几条？ 13－6＝ 　　13 条鱼，红色的有 6 条，黑色的有几条？ 6（条） 7（条） 7＋6＝13 13 - 7 = 6 13 - 6= 7 　　1. 圈一圈，算一算。 16－8＝ 15－8＝ 基础过关，明白算法 14－　 ＝ 14－　 ＝ 15－　 ＝ 15－　 ＝ 　　2. 探究拓展，灵活应用 数学故事大会 探究拓展，灵活应用 大会要求; 你能根据算式“15-8”讲数学故事吗？试一试，看看你能讲几个？（可以用画图或者文字表达） 总结反思 　　通过这节课的学习，你有什么收获？ 可以用连减法、破十法、想加算减等多种方法计算十几减 8、7、6 的退位减法。 20 以内的退位减法用“想加算减”的方法来计算很简便。 我发现加法和减法是有关系的。