5.2《认识直角、锐角和钝角》课件（19张PPT）人教版（2024）三年级上册数学

(课件网) 认识直角、锐角、钝角 钟面上时针和分针形成的角，哪个最大，哪个最小？ 3 你能指出上面各图中的角吗？ 上面这些角都是直角。 这些角有什么共同的特点？ 观察发现：所有的直角都一样大。 探究新知 活动要求： 1、折一个直角； 2、用三角尺验证一下是不 是直角； 3、说一说你的方法。 探究新知 用三角尺上的直角比一比，你有什么发现？ (教科书第41页例题5) 探究新知 探究新知 在三角尺内侧 锐角 比直角小 探究新知 在三角尺外侧 钝角 比直角大 探究新知 锐角 每一个三角尺上都有两个锐角。 探究新知 4 可以用三角尺画直角。 1.先画一个点作为直角的顶点。 2.再画一条直直的线。 4 3.再借助三角板上的直角，画直角的另外一条边。 可以用三角尺画直角。 记得标上直角符号哦！ 活动要求： 在任务单上画一个锐角、直角、钝角。 探究新知 连一连。 (教科书第41页做一做2) 钝角 锐角 直角 巩固练习 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 钟面上时针和分针形成的角分别是什么角？ 天已经黑了，依依和丫丫走在回家的路上。如果你是一名设计师，你会为依依和丫丫设计哪种角的路灯，让它们看到更宽的路面呢？ 巩固练习 这节课你们都学会了哪些知识？ 直 角、锐 角、钝 角 直 角 标上：直角符号 锐 角 比直角小 课堂小结 钝 角 比直角大 我的收获 在角的定义 的基础上， 认识了直角 通过与直角 的比较，认 识了锐角和 钝角 利用三角板 可以画锐角 和钝角