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第1章 微项目 模拟和表征有机化合物分子结构——基于模型和图谱的探索(课件 学案)高中化学 鲁科版(2019)选择性必修3

日期:2025-11-22 科目:化学 类型:高中课件 查看:26次 大小:2311935B 来源:二一课件通
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    微项目 模拟和表征有机化合物分子结构 ———基于模型和图谱的探索 课程 标准 1.知道红外光谱、核磁共振等现代仪器分析方法在有机化合物分子结构测定中的应用。 2.能结合简单图谱信息分析、判断有机化合物的分子结构 项目活动(一) 利用模型模拟有机化合物的分子结构 1.每个碳原子可形成4个共价键,碳原子可以彼此间成键,也可以和H、O、N、S、P、卤素等多种非金属原子形成共价键。 2.碳原子之间可以形成碳碳单键()、碳碳双键()、碳碳三键()。 3.多个碳原子可以相互结合成长短不一的碳链,碳链可带有支链。 4.多个碳原子还可以相互结合成环,碳环和碳链还可以相互结合。 5.有机化合物分子中原子或原子团的连接顺序、成键方式和空间排布方式的多样性,使得有机化合物普遍存在同分异构现象。 1.观察实验室里部分有机化合物的分子结构模型,写出这些模型对应的结构简式和分子式,并指出其属于哪类有机化合物。 2.请选取甲烷分子的球棍模型,用表示氟原子、氯原子、溴原子的球逐一替换甲烷分子球棍模型上表示氢原子的球。每次替换完成后,组内同学对比观察各自的球棍模型在空间排布上是否完全相同,并讨论其原因。 【交流讨论】  上述活动中,你是从哪些角度认识有机化合物分子结构的? 1.下列物质的化学用语表达正确的是(  ) A.乙炔的空间填充模型为 B.溴乙烷的电子式为 H︰︰︰Br C.2-氯丙烷的结构简式为CH3CHClCH3 D.丙烯的键线式为 2.下列表示物质的化学用语错误的是(  ) A.甲烷分子的球棍模型: B.2-丁烯的键线式: C.苯分子的空间填充模型: D.丙烷分子的球棍模型: 项目活动(二) 利用图谱表征有机化合物的分子结构 现代仪器分析方法 作用 质谱 测定相对分子质量 红外光谱 获得化学键或官能团信息 核磁共振氢谱 获得氢原子的类型及其数目信息 紫外和可见光谱 判断有机化合物分子结构中共轭程度的大小 X射线衍射 确定分子的空间结构 1.已知分子式为C4H10O的有机化合物可能的同分异构体有下列几种: 2.若想确定已知分子式的有机化合物的分子结构,需要确定碳骨架结构以及官能团的种类、位置和空间排布。通过仪器分析可知,分子式为C4H10O的有机化合物X样品的红外光谱图、核磁共振氢谱图如图所示: 【交流讨论】 1.如何确定该有机化合物的结构? 2.当有机化合物存在对映异构体时,能否根据红外光谱 、核磁共振氢谱区分? 1.现代化学测定有机物组成及结构的分析方法较多。下列有关说法正确的是(  ) A.元素分析仪不仅可以测出试样常见的组成元素及含量,还可以测定其分子的空间结构 B.的核磁共振氢谱中有四组峰,峰面积之比为1∶2∶2∶3 C.通过红外光谱分析可以区分乙醇和乙酸乙酯 D.质谱法和红外光谱法不属于测定有机物组成和结构的现代分析方法 2.将6.8 g的X完全燃烧生成3.6 g的H2O和8.96 L(标准状况)的CO2。X的核磁共振氢谱有4组峰且面积之比为3∶2∶2∶1。X分子中只含一个苯环且苯环上只有一个取代基,其质谱图、核磁共振氢谱与红外光谱如图。关于X的下列叙述正确的是(  ) A.化合物X的摩尔质量为136 B.化合物X分子中含有官能团的名称为醚键、酮羰基 C.符合题中X分子结构特征的有机物有1种 D.X分子中所有的原子在同一个平面上 3.为了测定芳香烃A的结构,做如下实验: (1)将9.2 g该芳香烃A完全燃烧,生成标准状况下15.68 L CO2和7.2 g H2O。 (2)用质谱仪测定其相对分子质量,得如图所示的质谱图,由图可知该分子的相对分子质量是     ,有机化合物A的分子式为     。 (3)用核磁共振仪处理该有机化合物得到四个峰,且四个峰的面积之比是1∶2∶2∶3,则该有机化合物A的结构简式为    。 微项目 模拟和表征有机化合物分子结构———基于模型和图谱的探索 【基础知识·准落实 ... ...

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