第一章 第二节　第1课时　激素和激素调节作用的发现、内分泌系统分泌多种类型的激素（课件 学案 练习）高中生物学 苏教版（2019）选择性必修1 稳态与调节

第1课时　激素和激素调节作用的发现、内分泌系统分泌多种类型的激素 知识点一　激素和激素调节作用的发现 1.斯他林和贝利斯在研究胰液分泌过程中发现了动物激素———促胰液素，他们的实验设计中最关键的是（　　） A.将稀盐酸注射到狗的小肠肠腔中 B.将稀盐酸注射到狗的血液中 C.将狗的小肠的神经剔除，然后将稀盐酸注射到狗的小肠中 D.将狗的小肠黏膜和稀盐酸在体外研磨，然后将提取液注射到同一条狗的静脉中 2.（2024·江阴市校级月考）斯他林等在发现促胰液素之后，继续进行研究：把一条狗的小肠黏膜刮下来，过滤后注射给另一条狗，后者在胰液分泌明显增加的同时，血压还骤然下降。下列推测合理的是（　　） A.本实验对照组应注射等量的清水 B.胰液的增加是胰腺分泌促胰液素的结果 C.该研究不能直接说明促胰液素还具有降血压的作用 D.将一条狗的小肠黏膜过滤液注射给另一条狗用到了“减法原理” 知识点二　内分泌系统分泌多种类型的激素 3.（2025·南通如皋学情调研）下列激素中产生场所与其他激素不同的是（　　） A.促甲状腺激素 B.促胰液素 C.生长激素 D.促肾上腺皮质激素 4.（2025·宿迁期中改编）下列关于动物激素的来源和生理作用的叙述，不正确的是（　　） 选项 激素 分泌腺 生理作用 A 肾上腺素 肾上腺 提高机体应激能力 B 甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性 C 抗利尿激素 垂体 调节水盐平衡 D 生长激素 垂体 促进生长 5.家鸡受激素等影响偶尔会发生雌鸡雄性化的性反转现象。雌鸡发生性反转会表现出鸡冠增大、羽毛鲜艳、好斗打鸣、追逐母鸡等雄性特征。与此有关的激素及其主要作用的叙述，正确的是（　　） A.甲状腺激素，促进生长发育，促进雌鸡雄性化转化 B.雄激素，促进雄性生殖器官发育，激发并维持雄性第二性征 C.生长激素，促进生长发育，促进羽毛生长变鲜艳 D.肾上腺素，促进性腺的生长发育，促进鸡冠等雄性特征形成 知识点三　激素分泌的分级调节 6.（2025·苏州期中）如图表示某雄性哺乳动物雄激素（睾酮）产生的调节过程，a～e表示有关生理活动过程。下列相关叙述，错误的是（　　） A.睾酮由睾丸产生，与下丘脑和垂体有关 B.a、b、c过程体现了睾酮分泌的分级调节 C.d和e过程体现了激素分泌的负反馈调节 D.图中各激素通过体液定向运输到有关受体细胞 7.（2024·淮安区校级月考）如图是下丘脑参与人体生命活动调节的部分途径示意图，A、B、C表示器官，a、b、c表示相关激素。据图分析下列说法正确的是（　　） A.若图中的B为卵巢，则卵巢等雌性生殖器官不是激素b的靶器官 B.图中C为机体调节内分泌活动的枢纽———下丘脑，B为下丘脑直接支配的腺体 C.若图中的B为甲状腺，则缺碘会导致激素a、c的含量增加，b的含量降低 D.C具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能 8.〔多选〕如图为人体某器官中血液流动情况，①②表示物质，并且①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中，下列说法正确的是（　　） A.若该器官为甲状腺，②可表示甲状腺激素，幼年缺乏可患侏儒症 B.若该器官为胰腺，①可能是促胰液素，②可表示胰液 C.若该器官为垂体，①可能是促甲状腺激素释放激素，②可表示促甲状腺激素 D.若该器官为性腺，②可表示性激素，化学本质为类固醇 9.〔多选〕（2024·淮安期中）如图为下丘脑—垂体—卵巢轴调节示意图，下列叙述错误的有（　　） A.GnRH为促性腺激素释放激素，FSH、LH为垂体分泌的两种促性腺激素 B.雌二醇和孕酮需与靶细胞质膜上的受体结合后才可发挥调节作用 C.甲状腺分泌甲状腺激素也受到下丘脑和垂体的分级调节 D.育龄期妇女口服促性腺激素可促进卵子成熟和排出 10.如图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题： （1）盐酸刺激　　　　　　 ... ...