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第四章 第二节 第1课时 其他植物激素及其生理功能、植物激素共同调节植物的生命活动(课件 学案 练习)高中生物学 苏教版(2019)选择性必修1 稳态与调节

日期:2025-10-28 科目:生物 类型:高中课件 查看:11次 大小:5716326B 来源:二一课件通
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    第1课时 其他植物激素及其生理功能、植物激素共同调节植物的生命活动 知识点一 其他植物激素及其生理功能 1.(2025·盐城期中)下列关于植物激素的叙述,正确的说法是(  ) A.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与单侧光照有关 B.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用 C.在种子萌发过程中,赤霉素和脱落酸的相互作用表现为协同 D.细胞分裂素既能促进细胞分裂也能促进细胞伸长 2.(2025·连云港赣榆质量检测改编)“唤醒沉睡的种子,调控幼苗的生长,引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时”。徜徉小诗意境,思考科学问题。下列相关表述错误的是(  ) A.“唤醒沉睡的种子”与赤霉素促进种子萌发的作用有关 B.生长素仅通过促进细胞伸长来控制幼苗的生长 C.果农适时修剪果树以促进侧枝发育,有助于果树“繁花缀满枝” D.“瓜熟蒂落也有时”主要与乙烯、脱落酸两种植物激素有关 3.如图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化,图中甲、乙、丙三条曲线依次代表三种激素。下列说法正确的是(  ) A.甲激素能促进细胞分裂和组织分化 B.乙激素的主要作用是促进果实成熟 C.苹果在成熟期只受丙激素的影响 D.乙、丙两种激素的主要作用是促进细胞衰老 4.(2025·南通启东中学月考)油菜素内酯被称为“第六类植物内源激素”。科研人员研究了不同浓度油菜素内酯溶液对芹菜幼苗生长的影响,结果如图。有关油菜素内酯的叙述,不正确的是(  ) A.由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位 B.对植物生长具有低浓度促进高浓度抑制的特点 C.促进芹菜生长的最适浓度范围为0.1~10 mg·L-1 D.可能具有与赤霉素、细胞分裂素部分相似的生理作用 知识点二 植物激素共同调节植物的生命活动 5.(2025·连云港灌南期中)草莓果实的生长发育包括细胞分裂、细胞伸长、成熟、衰老等阶段,由多种植物激素共同调节。下列叙述错误的是(  ) A.细胞分裂阶段,细胞分裂素含量较高,促进细胞的分裂、果实生长 B.细胞伸长阶段,赤霉素含量较高,既能促进细胞伸长也能促进细胞分裂 C.成熟阶段、衰老阶段,乙烯分别促进果实的成熟和脱落 D.各种植物激素共同调节草莓的生长发育,都表现为协同作用 6.为探究生长素和乙烯对某植物生长的影响,科学家在该植物某一生长周期内,发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如图所示。下列推测正确的是(  ) A.茎的伸长与生长素的促进作用有关,与乙烯无关 B.生长素浓度达到一定值时,可能促进乙烯的合成 C.生长素促进乙烯合成,两者对茎段生长有协同作用 D.图中a、b两个时刻,该植物茎段的生长速度相同 7.(2025·江苏通州质量检测)在植物生命活动过程中,各种激素的含量会发生动态变化。如图为小麦籽粒发育时期细胞分裂素、赤霉素、生长素含量及千粒鲜重的变化,相关叙述不正确的是(  ) A.植物激素能从产生部位运送到作用部位,发挥调节作用 B.赤霉素与细胞分裂素含量呈负相关,故两者表现为拮抗 C.赤霉素和生长素含量增加可调节有机物向籽粒运输与积累 D.籽粒发育过程中,不同植物激素的调节具有一定的顺序性 8.(2025·泰州靖江高级中学阶段测试)植物的顶端优势受多种植物激素的共同调控。研究发现,蔗糖也能作为信号分子调控植物的顶端优势,其作用机制如图所示。相关叙述错误的是(  ) A.独脚金内酯和蔗糖在调控侧芽生长过程中的作用相拮抗 B.据图推测,休眠的侧芽中蔗糖的含量可能较低 C.细胞分裂素与生长素含量的比值较高时有利于侧芽生长 D.对休眠的侧芽施加适宜浓度的萘乙酸可解除顶端优势 9.(2024·江苏徐州期中)种子萌发和休眠的“植物激素三因子”调控机理假说,其模型如图所示,其中GA、CK和ABA分别是赤霉素、细胞分裂素和脱落酸。下列分析正确的是(  ) A.据图可知,GA ... ...

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