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第一章 第一节 发酵工程的培养基(课件 学案 练习)高中生物学 苏教版(2019)选择性必修3生物技术与工程
日期:2026-01-22
科目:生物
类型:高中课件
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来源:二一课件通
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工程
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第一章
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生物技术
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必修
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2019
第一节 发酵工程的培养基 知识点一 培养基的成分和类型 1.(2024·江苏洪泽湖高级中学高二月考)下列关于培养基中营养物质的说法,正确的是( ) A.通常情况下,琼脂既可作为凝固剂也可作为微生物的碳源 B.蛋白胨为微生物的生长主要提供碳源、氮源、磷酸盐和维生素 C.培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加特殊营养物质维生素 D.同一种物质不可能既作为碳源又作为能源物质 2.(2024·江苏涟水一中高二月考)下列是关于微生物的培养基成分的叙述,正确的是( ) A.碳源是构成微生物体的重要成分,微生物生命活动的能量也来源于碳源 B.氮源影响微生物的生长和代谢,其中氮素可参与构成细胞中蛋白质、核苷酸等生物大分子 C.微生物从培养基中摄取的磷一般以磷酸盐形式存在,可用于合成磷脂、ATP、核酸等物质 D.酵母菌等异养微生物的碳源可以是CO2,也可以是葡萄糖等含碳有机物 3.从土壤中筛选蛋白酶产生菌时,所用培养基为( ) A.加富培养基 B.选择培养基 C.基础培养基 D.鉴别培养基 4.获得某种特定的微生物一般需要用鉴别培养基进行鉴定,下列属于鉴别培养基的是( ) A.加入纤维素粉的培养基 B.加入青霉素的培养基 C.加入溴甲酚紫的培养基 D.加入血液成分的培养基 知识点二 培养基的配制 5.下列关于培养基配制的叙述,错误的是( ) A.合适的培养基可实现分离、鉴定微生物等不同目的 B.固体培养基中加入的琼脂能提供额外的碳源和氮源 C.对有特殊生长条件需求的微生物要对培养基做调整 D.无论是固体培养基还是液体培养基,配制时都要加水 6.将马铃薯去皮切块,加水煮沸一定时间,过滤得到马铃薯滤液。在马铃薯滤液中加入一定量的葡萄糖和琼脂,用蒸馏水定容后灭菌,得到M培养基。下列有关叙述不正确的是( ) A.向培养皿中转移已灭菌的M培养基时,要注意不要黏附在壁上 B.培养基分装到培养皿后需在皿盖注明培养基的名称、配制日期等信息,牛皮纸包扎后灭菌 C.M培养基中的马铃薯滤液可为微生物提供无机盐 D.将M培养基分装到试管后可以做成斜面培养基 7.某种细菌菌株需要亮氨酸才能生长,但此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株,想筛选出表格中细菌菌株类型,则配制相应选择培养基类型正确的是( ) 选项 筛选出不需要亮氨酸的菌株 筛选出抗链霉素的菌株 筛选出不需要亮氨酸且抗链霉素的菌株 A L+ S+ L- S- L+ S- B L- S- L+ S+ L- S+ C L- S+ L+ S+ L- S- D L+ S- L- S- L+ S+ 注:L代表亮氨酸,S代表链霉素;“+”代表加入,“-”代表不加入。 8.(多选)下列关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述,正确的是( ) A.在溶化琼脂时,需要控制火力并不断用玻棒搅拌,以免发生焦煳 B.牛肉膏、蛋白胨容易吸潮,称取时动作要迅速,并及时盖上瓶盖 C.将配制好的培养基转移到锥形瓶中,加棉塞,包上牛皮纸,并用皮筋勒紧,放入干热灭菌箱内灭菌 D.培养基应先调pH再灭菌后分装到培养皿 9.(多选)(2024·泰州高二月考)如图4支试管分别代表4种微生物(固氮菌、产甲烷菌、酵母菌、幽门螺杆菌)在半固体培养基中的生长状态,其中乙试管代表幽门螺杆菌的生长状态,如表为某培养基的成分及其含量。下列叙述正确的是( ) 成分 含量 成分 含量 葡萄糖 10 g CaSO4 0.2 g KH2PO4 0.2 g CaCO3 5 g MgSO4 0.2 g 琼脂 3.5 g NaCl 0.2 g 蒸馏水 1 L A.甲、丙、丁三个试管中的微生物分别是固氮菌、产甲烷菌、酵母菌 B.将幽门螺杆菌转移到题表所示培养基继续培养,由于培养基营养充足而更有利于它的生长 C.幽门螺杆菌的代谢类型可能是微厌氧异养型 D.丁试管中的微生物在题表所示培养基上不能正常生长,但与圆褐固氮菌同时接种在题表所示培养基上可以正常生长 10.(多选) ... ...
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