第二章 章末质量检测（课件 练习）高中生物学 苏教版（2019）> 选择性必修3 生物技术与工程

章末质量检测（二）　细胞工程 （时间：75分钟　满分：100分） 一、单项选择题（共15题，每题2分，共28分。每题只有一个选项最符合题意） 1.下列有关植物组织培养的叙述，错误的是（　　） A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 B.生长素浓度低于细胞分裂素时，主要诱导芽原基的形成 C.人工种子的生产过程包括植物组织培养获得胚状体以及人工种皮对胚状体和人工胚乳的包埋等 D.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害 2.（2024·连云港高二期末）如图表示玉米（2n＝20）的花药离体培养及单倍体育种的大致过程。下列叙述错误的是（　　） A.过程①表示脱分化，经过程①形成的愈伤组织处于未分化状态 B.过程②进行的是有丝分裂，植株A是从试管苗中筛选出的可育二倍体 C.过程①和②均要使用生长素和细胞分裂素，但两种激素的比例不同 D.可用体积分数为70％的酒精对花药进行消毒处理 3.开放式组织培养技术简称开放组培，是指在抑菌剂的作用下，使植物组织培养脱离严格无菌的操作环境，不需要高压蒸汽灭菌和超净工作台，在自然、开放的有菌环境中进行的植物组织培养。以下分析错误的是（　　） A.与传统的植物组织培养相比，开放组培简化了操作环节，提高了组培效率 B.开放组培的培养基不需要进行高压蒸汽灭菌，可使营养物质和激素损失减少 C.可用抗生素、防腐剂等作为开放组培的抑菌剂 D.开放组培中，生长素和细胞分裂素的比值较低时，有利于根的分化 4.细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择不合理的是（　　） A.选择幼龄动物的组织进行细胞培养，有利于获得大量细胞 B.选择胚胎细胞作为核供体进行核移植，可提高克隆动物的成功率 C.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养，可获得脱毒苗 D.选择植物的愈伤组织进行诱变处理，一定可获得优质的突变体 5.生物碱是存在于自然界（主要为植物，但有的也存在于动物）中的一类含氮的碱性有机化合物，有显著的生物活性。如图为获得生物碱的两种方式，下列叙述错误的是（　　） A.用酶解法将愈伤组织分离成单个细胞 B.图中①和②分别表示组织培养中细胞的脱分化和再分化过程 C.②过程中需用适宜配比的植物激素处理 D.图中愈伤组织、脱毒苗和高产细胞系的获得都体现了植物细胞的全能性 6.（2024·镇江高二检测）如图是植物体细胞杂交过程示意图，下列叙述正确的是（　　） A.过程①需用纤维素酶和果胶酶溶液处理，且溶液的渗透压可略大于细胞液渗透压 B.过程②可用聚乙二醇诱导原生质体融合，主要依据细胞质膜具有选择透过性的原理 C.过程③表示细胞壁的再生，④⑤需要根据生长发育进程更换不同的液体培养基 D.最终得到的植株相对于甲、乙发生了染色体数目变异，因此不具有可育性 7.胚胎工程技术包含的内容很丰富，在生产上应用较多的是体外受精、胚胎移植和胚胎分割等，借助这些技术，可以进一步挖掘动物的繁殖潜力，快速繁育具有优良性状的家畜。下列叙述错误的是（　　） A.体外培养至成熟的卵母细胞去核后与获能的精子受精，培养成早期胚胎 B.受精卵早期分裂时，胚胎中细胞数目不断增加，但胚胎的总体积并不增加 C.收集牛的桑葚胚或囊胚，检查合格后移植到发情的受体母牛体内 D.胚胎分割是动物无性繁殖的方法之一，分割后的胚胎可以直接移植 8.CD47在多种肿瘤细胞内高表达，通过与巨噬细胞表面SIRPα互作使肿瘤细胞逃避吞噬清除。研究者将CD47鼠源单克隆抗体与表达CD47的非肿瘤细胞共孵育后，加入荧光标记的SIRPα，检测细胞表面的荧光强度，结果如图。相关说法正确的是（　　） A.CD47通过与SIRPα互作提高了机体免疫监视能力 B.制备鼠源单克隆抗体需将人B细胞与小鼠瘤细胞融合 C.CD47鼠源单克隆抗体必须达到一定浓度才能发挥作用 D.非肿 ... ...