3.9 全面推进依法治国的基本要求 （复习课件）(共93张PPT)2026年高中政治一轮复习 统编版

(课件网) 全面推进依法治国的基本要求 第09课 必修3 《政治与法治》 第七课 治国理政的基本方式 我国法治建设的历程 第八课 法治中国建设 第三单元 全面依法治国 第九课 全面依法治国的基本要求 全面依法治国的总目标与原则 法治国家 法治政府 科学立法 法治社会 严格执法 公正司法 第三单元知识体系 全民守法 为什么 是什么 怎么做 前提 人大 关键 政府 防线 法院、检察院 基础 公民 （目标） （主体） （基础） 科学立法 严格执法 公正司法 前提 关键 保障 全民守法 基础 人大 政府（最重要主体） 法院、检察院 公民 全面推进依法治国的基本要求 这四个方面密切联系，相辅相成，缺一不可 目 录 CATALOG 05 03 01 02 04 考情透视 目标导航 知识导图 思维引航 核心突破 考法全析 真题溯源 考向感知 时政解读 素养提升 01 考情透视·目标导航 考点要求 考察形式 2025年 2024年 2023年 科学立法 √选择题 √非选择题 山东卷T16 浙江卷1月T24 河北卷T8，3分 湖北卷T9，3分 浙江卷1月T17，2分江苏卷T18 严格执法 √选择题 非选择题 北京卷T9，3分 陕晋青宁卷T6，3分 贵州卷T9，3分 天津卷T5，3分 湖南卷T6，3分 山东卷T5，3分 重庆卷T7，3分 海南卷T7，3分 浙江卷6月T16，2分 公正司法 √选择题 √非选择题 山东卷T5，3分 福建卷T6，3分 浙江卷6月T25 吉林卷T17 甘肃卷T18 天津卷T4，3分 广东卷T9，3分 全民守法 √选择题 √非选择题 安徽卷T7，3分 河南卷T16 北京卷T17 广西卷T18 江西卷T21 / 考情分析 1．从命题题型和内容上看，从近年高考真题来看，该部分内容考查频率较高，题型选择题和主观题均有。考点集中在科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的具体要求等方面。 2．从命题思路上看：未来高考选择题可能要求学生判断“科学立法”与“民主立法”的具体表现。例如，结合《能源法》制定过程中多次向社会公开征求意见，考查民主立法的形式与意义。准确区分“严格执法”中的“职能科学”与“执法严明”，如《国务院办公厅关于严格规范涉企行政检查的意见》中“五个严禁”“八个不得”的规定，体现“执法严明”对优化营商环境的作用。主观题可能以“某地法治政府建设成效”为情境，要求学生运用“职能科学”“执法严明”等知识，说明如何通过法治提升治理效能。 2026年高考会更加注重：案例分析题，以“某省行政执法信息平台建设”“跨境数据泄露案件”等真实案例为载体，考查学生提取信息、运用法律知识解决实际问题的能力。例如，结合《网络安全法》修正案中“SSL证书强制部署”要求，分析企业如何通过技术手段履行合规义务。图表解读题，呈现“近五年我国立法数量变化”“司法案件调解率趋势”等数据，要求学生概括法治建设成就，并分析其对国家治理现代化的意义。开放性试题可能要求学生对“人工智能在司法中的应用”“网络言论自由与法律边界”等争议问题进行辩证分析。 1．通过分析具体的立法、执法、司法和守法案例，准确判断其中体现的科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的要求和存在的问题，并能提出合理的改进建议； 2．对比不同地区、不同国家在法治实践中的做法，归纳总结我国全面推进依法治国基本要求的独特优势和成功经验，以及需要完善和改进的地方； 3．运用科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的知识，分析社会热点法治问题，如网络治理、环境保护、民生保障等领域的法律问题，从法治角度提出切实可行的解决方案； 4．将第九课内容与之前学习的法治相关知识，如法治国家、法治政府、法治社会建设等进行整合，构建全面、系统的法治知识体系，理解全面推进依法治国基本要求在整个法治建设中的地位和作用。 02 知识导图·思维引航 掌握4个 ... ...