备战2026年高考近五年(2021-2025)高考物理真题分类汇编(江苏专用)专题07动量(学生版+解析)

专题07 动量 考点 五年考情（2021-2025） 命题趋势 考点1 动量与冲量 2022 近五年“动量”模块的考查重心明确指向“动量守恒定律及其应用”（2025、2024、2022年高频考查），着重考查守恒条件判断以及在碰撞、反冲等现象中的应用；“动量定理”同样受到持续关注（2024、2023年考查），侧重理解其矢量性、用于求解变力冲量或平均力及解释相关现象；值得注意的是，2024年同时考查动量定理和动量守恒定律，预示着综合应用的命题趋势。核心考查对动量定理和动量守恒定律的理解与应用能力，侧重定性分析动量变化、冲量方向、守恒条件是否满足，以及定量计算简单问题中的速度、冲量或力，计算复杂度通常适中。未来趋势预计将巩固“动量守恒定律”的核心考查地位，情境设计趋向更复杂和综合，强化动量定理在解释瞬时作用或估算平均力方面的应用，并可能深化动量观点与能量观点的交叉融合，要求考生在具体情境中准确选取研究对象、判断守恒条件、灵活运用动量定理或守恒定律列式求解，进一步突出矢量性思维和守恒思想的物理核心素养。 考点2 动量定律 2024、2023 考点3 动量守恒定律及其应用 2025、2024、2022 考点01 动量与冲量 1．（2022·江苏·高考）光源通过电子-光子散射使光子能量增加，光子能量增加后（　　） A．频率减小 B．波长减小 C．动量减小 D．速度减小 考点02 动量定律 2．（2024·江苏·高考）“嫦娥六号”探测器由着陆器、上升器、轨道器和返回器四个部分组成，沿环月轨道以速度运动。某时刻，着陆器和上升器（组合体）、轨道器和返回器（组合体）分离，分离时间为。分离后的速度大小为，方向与相同。已知组合体、的质量分别为、。求： （1）分离后的速度大小； （2）分离过程中，对的平均推力大小。 3．（2023·江苏·高考）如图所示，滑雪道AB由坡道和水平道组成，且平滑连接，坡道倾角均为45°。平台BC与缓冲坡CD相连。若滑雪者从P点由静止开始下滑，恰好到达B点。滑雪者现从A点由静止开始下滑，从B点飞出。已知A、P间的距离为d，滑雪者与滑道间的动摩擦因数均为，重力加速度为g，不计空气阻力。 （1）求滑雪者运动到P点的时间t； （2）求滑雪者从B点飞出的速度大小v； （3）若滑雪者能着陆在缓冲坡CD上，求平台BC的最大长度L。 考点03 动量守恒定律及其应用 4．（2025·江苏·高考）如图所示，在光滑水平面上，左右两列相同的小钢球沿同一直线放置。每列有n个。在两列钢球之间，一质量为m的玻璃球以初速度向右运动，与钢球发生正碰。所有球之间的碰撞均视为弹性碰撞。 (1)若钢球质量为m，求最右侧的钢球最终运动的速度大小； (2)若钢球质量为，求玻璃球与右侧钢球发生第一次碰撞后，玻璃球的速度大小； (3)若钢球质量为，求玻璃球经历次碰撞后的动能。 5．（2022·江苏·高考）利用云室可以知道带电粒子的性质，如图所示，云室中存在磁感应强度大小为B的匀强磁场，一个质量为m、速度为v的电中性粒子在A点分裂成带等量异号电荷的粒子a和b，a、b在磁场中的径迹是两条相切的圆弧，相同时间内的径迹长度之比，半径之比，不计重力及粒子间的相互作用力，求： （1）粒子a、b的质量之比； （2）粒子a的动量大小。 1．（2025·江苏南通如皋·三模）某实验小组用同一光电管完成了光电效应实验，得到了如图所示的光电流与对应电压的关系图像，则（　　） A．甲光的频率大于乙光的频率 B．甲光的光强大于丙光的光强 C．乙光的波长大于丙光的波长 D．乙光光子的动量小于丙光光子的动量 2．（2025·江苏南通&泰州&镇江&盐城部分学校·一调）如图所示，光滑圆弧轨道ABC竖直固定，与水平面相切于A点，B为圆弧上一点，C为圆弧最高点，弧长AC远小于半径。质量相等的小球甲、乙（两小球可以看成质点）分别从B、C位置由静止同时释 ... ...