9.1《增强安全意识》教学设计（表格式）+课件（共29张PPT） 2025-2026学年道德与法治 七年级上册

(课件网) 禁止翻越护栏 水深危险 禁止酒驾 大家认识以下标识吗？ 可是每年都有人无视这些标识，常常酿成悲剧 造成这些悲剧的原因，是他们缺乏 。 安全意识 ———守护生命之花，我们如何筑牢安全防线？ 目录 知缘由，明安全意识之重要 01 学方法，掌安全意识之路径 02 知缘由，明安全意识之重要 01 侥幸心理大揭秘 全班分为3组：社区组、校园组、户外组。 要求： ①回忆场景内3-4个安全标识。 ②结合标识，列举人们违反时常见的“侥幸心理话术”。 ③分析缺乏安全意识可能产生的后果。 禁止通行 路上车少，闯过去没事 被车擦碰，流血受伤 示例： 社区篇 禁止抛物 东西很小，扔下去没事 禁止电动车进入电梯 就带一小会 牵绳遛狗 我的狗很小，不咬人 校园篇 禁止触摸 就碰一下外壳，没事 禁止烟火 小火应该没事吧 禁止追逐打闹 又不会断胳膊少腿 户外篇 禁止攀爬 旁边有人看着，不会摔 当心悬崖 大家都在这拍照，安全 必须戴安全帽 安全帽太重，戴一会儿就摘 为什么要增强安全意识？①② P67、P69 课堂笔记 ①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。 P67引言 ②安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。P69 学方法，掌安全意识之路径 02 你们知道哪些关于未成年人的“禁令”和要求？ 营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人进入。 禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。 旅馆、宾馆、酒店等住宿经营者接待未成年人入住，或者接待未成年人和成年人共同入住时，应当询问父母或者其他监护人的联系方式、入住人员的身份关系等有关情况。 一天天规则真多，课间不能跑、放假不能去河边、连玩一会儿都要被管，感觉自由都被限制了。 好麻烦呀，帮爸爸买个烟还要被老板追问年龄，跟姐姐出门住酒店，前台非要让给父母打电话确认，感觉做什么都要被盯着，剥夺了我的自由。 如果你是他们的朋友，你会如何回复他们的吐槽？ 面对这些“禁令”和要求，很多同学在网上吐槽 树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为。 规则：观察图片，快速找出安全隐患 火眼金睛：安全隐患大侦察 第一关：社区 第二关：校园 第三关：户外 第一关：社区 未固定高大柜子可能倾倒 药品应收好，避免小孩接触 充电器未及时拔出 室内床上吸烟可能引燃被褥 电器插头未完全插入插座 油烟机积攒油垢过多 厨房用火离人 儿童触碰刀具易受伤 易燃物品放置燃气灶附近 生鸡蛋勿放微波炉加热 水渍未清理易摔倒 攀爬阳台有危险 放置花盆易掉落 堆放纸箱易引燃 飞线充电易漏电、短路 连接载具太多 堆放可燃物 占用消防通道 飞线充电易触电 散热不良易起火 第二关：校园 地面积水易摔倒 排队拥挤易踩踏 未戴口罩易传染疾病 老鼠携带病原体 蟑螂携带病原体 堆放杂物过道堵塞 违规使用大功率电器 床上吸烟可能引燃被褥 乱拉电线易引发火灾 插线板放床头如短路易引燃被褥 楼梯间积水易摔倒 将扶手当娱乐设施易受伤 楼梯间蹦跳易受伤 杂物占用疏散通道 墙体裂缝，有倒塌风险 操场损坏易摔倒 操场骑自行车易发生碰撞 打闹易受伤 跑道打球跳绳易产生碰撞 第三关：户外 晾晒粮食妨碍交通 车辆逆行易碰撞 道路损毁未修复 车辆超载易侧翻 未戴头盔 塑料垃圾未清理 护栏损害易导致行人意外跌落 农药随意丢弃 化肥有污染风险 坍塌水渠未及时修复易内涝 增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。 主动学习：积极参加学校的安全教育活动、主题班会，不敷衍 ... ...