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课件网) 第六章 人体生命活动的调节 第三节 神经系统支配下的运动 学习目标 1.掌握运动系统的组成及其功能。 2.能说出骨、关节、肌肉和神经系统协调配合完成动作的过程。 3.描述关节的结构及其功能。 4.通过观察模型、体验动作形成过程等活动,培养学生观察、概括、合作交流、推理分析等能力。 5.关注体育运动与健康,引导学生形成积极参加体育锻炼的意识和习惯。 新课导入 人体的运动是怎样实现的呢 新知讲解 1.运动系统的组成 请你做一做屈肘动作，想一想： 1.这个动作是靠哪些结构完成的？2.如果肘关节受伤了，还能正常完成这些动作吗？ 3.为什么发生骨折或韧带拉伤时，相应的部位不能正常运动？ 新知讲解 1.运动系统的组成 运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的 骨 关节 肌肉 新知讲解 1.运动系统的组成 骨 成年人的骨骼由206块骨连接而成，这些骨可以分为颅骨、躯干骨和四肢骨三大部分。 新知讲解 1.运动系统的组成 关节 实验探究：观察并认识关节的组成结构。 小组分工：一人为操作员，两人为观察员，一人为记录员，观察并解剖。 注意事项：使用解剖工具时注意安全。 新知讲解 1.运动系统的组成 关节 关节头 关节囊 关节窝 关节腔 关节软骨 关节面 关节示意图 新知讲解 1.运动系统的组成 深入思考: 辨：区分关节头与关节窝的不同。 摸：摸一摸关节软骨，有什么感觉？ 扯：扯一扯关节囊，感受其特点。 想：结合结构特点，思考关节有什么功能？ 关节 新知讲解 1.运动系统的组成 关节软骨 关节囊、韧带 坚韧 湿润、光滑 关节腔内有滑液 牢固性 灵活性 生物的结构与功能相适应 关节 新知讲解 1.运动系统的组成 关节 建构模型：利用手中的材料，建构关节模型，并指出其结构与作用。 关节结构图 新知讲解 1.运动系统的组成 肌肉（附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌） 1.观察标本，认识骨骼肌的结构 肌腱绕过关节连在不同的骨上 2.观察骨骼肌附着位置，思考有什么特点？ 骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成 肌腹 肌腱 新知讲解 骨连接 不活动 半活动 能活动 关节 骨与骨之间通过关节等结构相连形成骨骼 1.运动系统的组成 新知讲解 骨、关节和肌肉的协调配合 初步观察：当用铜棒刺激牛蛙坐骨神经时，观察肌肉的反应，思考骨骼肌有什么特点？ 有受到刺激而收缩的特性 2.神经系统支配下运动的产生 新知讲解 深入思考： 看：观察动画，结合课本，初步认识运动产生的过程。 想：1.骨、关节和骨骼肌是如何协调配合的？ 2.一块骨骼肌能否独立完成一个动作？ 骨、关节和肌肉的协调配合 2.神经系统支配下运动的产生 新知讲解 2.神经系统支配下运动的产生 收缩 牵拉 绕 神经系统 骨骼肌 骨 关节 刺激 注意：骨的运动至少需要两组骨骼肌相互配合 产生 运动 新知讲解 2.神经系统支配下运动的产生 伸肘 屈肘 亲身体验：体验在伸肘、屈肘时是哪块肌肉在用力？ 新知讲解 2.神经系统支配下运动的产生 伸肘 屈肘 屈肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。 收缩 伸肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。 收缩 舒张 舒张 新知讲解 2.神经系统支配下运动的产生 手臂自然下垂时 手臂拎重物时 肱二头肌和肱三头肌都收缩 肱二头肌和肱三头肌都舒张 新知讲解 2.神经系统支配下运动的产生 模型建构：结合关节模型，小组合作，制作伸肘与屈肘模型。 新知讲解 2.神经系统支配下运动的产生 支点 杠杆 动力 骨 关节 骨骼肌 杠杆 支点 动力 新知讲解 2.神经系统支配下运动的产生 资料一：一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗，并且该运动员的下肢没有任何损伤，但是该运动员却形成了截瘫(下肢丧失运动功能)。 资料二：小明在学校运动会上参加了长跑项目，经过激烈的角逐， ... ...
