20.1磁现象 磁场 教材知识梳理 课时练习 班级：_____ 姓名：_____ 知识点1 磁现象 磁性 磁体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质 磁体 具有①_____的物体 磁极 磁体上（对铁、钴、镍等物质）吸引能力最强的两个部位叫作②_____.能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫作③_____或S极，指北的那个磁极叫作④_____或N极. 磁极间相互作用的规律 同名磁极相互⑤_____，异名磁极相互⑥_____. 磁化 有些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫作⑦_____. 知识点2 磁场 1.磁场 概念：磁体周围存在着一种物质，能使磁针偏转.这种物质看不见、摸不着，我们把它叫作⑧_____. 基本性质：磁场对磁针有⑨____的作用. 磁场方向：在物理学中，把放在磁场中的小磁针⑩_____时 _____所指的方向规定为该点磁场的方向. 2.磁感线 概念：用一些 _____，方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫作磁感线. 磁感线方向：磁体外部的磁感线都是从磁体的 ___极出发，回到 ___极. 知识点3 地磁场 （1）地磁场：地球是一个巨大的磁体，地球周围存在着磁场，这个磁场叫作地磁场. （2）磁偏角：地理的两极和地磁场的两极并不重合.地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近. 参考答案 ①磁性 ②磁极 ③南极 ④北极 ⑤排斥 ⑥吸引 ⑦磁化 ⑧磁场 ⑨力 ⑩静止 北极 带箭头的曲线 N S 课时练习 01 知识点
组卷网，总分 1．磁现象 磁 体：能吸引_____、_____、_____等物质的物体． 磁 极：磁体上吸引力最_____的两个部位；能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫做_____或_____，指北的那个磁极叫做_____或_____．磁极的位置在磁体的_____，磁体上磁性最弱的部分在磁体的_____． 磁极间的相互作用：同名磁极相互_____，异名磁极相互_____． 磁 化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得_____的现象． 注 意：不要把磁体靠近机械手表或电视机，否则它们被磁化后不能正常工作． 说 明：判断一个物体是否是磁体的方法：一是看能否吸引铁、钴、镍等物质；二是看自由转动静止后是否指南北；三是根据磁极间的相互作用规律来判断． 2．磁场 定 义：磁体周围存在着一种能使磁针_____的看不见摸不着的物质，这种物质我们把它叫做磁场． 方 向：小磁针静止时_____所指的方向规定为该点磁场的方向． 性 质：对放入其中的磁体产生_____的作用． 注 意：(1)磁场虽然看不到摸不着，但它是客观存在的；(2)小磁针静止时南极所指的方向与该点的磁场方向相反． 3．磁感线 定 义：我们把小磁针在磁场中的排列情况，用一些 带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描述_____，这样的曲线叫做磁感线． 方 向：在磁体外部，磁感线都是从磁体的_____极出发，回到磁体的_____极． 注 意：磁感线不是真实存在的，只是为了形象的描绘磁场而引入的． 说 明：(1)任意两条磁感线都不会相交；(2)磁感线较密的地方表示磁体的磁性较强，磁感线较稀疏的地方表示磁体的磁性较弱． 补 充：几种磁体的磁场分布 4．地磁场 产 生：地球是一个巨大的磁体，地球周围存在着_____． 磁 极：地磁场的南极在地理的_____附近，地磁场的北极在地理的_____附近． 磁 偏 角：地磁场的两极和地理的两极并不重合，世界上最早记录此现象的人是我国宋代学者_____． 02 基础题 1．如图所示的磁体两极间磁感线的画法正确的是 ( ) A B C D A.A B.B C.C D.D 2.如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图．该列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，以提高运行速度，这里的相互作用是指( ) A．异名磁极相互吸引 B．同名磁极相互吸引 C．异名磁极相互排斥 D．同名磁极相互排斥 3．如 ... ...
