建议信 (大众模版可通用，具体模版更细节) 建议信是作者就有关问题进行分析并针对这些问题提出自己的看法和建议，以便让对方接受自己的想法、主张并解决有关问题。建议信的写作目的是提出建议或忠告，一定要简明扼要、目的明确、具有合理性和说服力，并注意要礼貌当先。具体写作结构如下： 开头段 (收到信息+表明写作目的+过渡语) ① I’m glad to receive your letter asking for my advice (不可数) about... knowing that you have trouble in doing sth... 必要时可以加句安慰的话：It’s a common phenomenon for teenagers. ② Now, I am writing to give you some suggestions (减少重复) about how to.. 现在，我写信给你一些关于如何……的建议。 ③ Here are some tips (减少重复) to belp you. 这里有一些建议给到你。 中间段(分3点：均为“建议+理由”) ① To begin with, if I were you, I would do sth. (建议) , which would contribute to doing sth. (理由) ② In addition, I think it would be more beneficial (理由) if you could do sth. (建议) ③ Finally, I would like to suggest that...(建议), because it can help you do sth. (理由) 结尾段(希望建议有用+期待回复) ① I hope you will take my advice into consideration seriously. I hope you will find these suggestions helpful. ② Looking forward to your early reply. 提“建议”分两种： ①对方向自己寻求帮助，希望自己给建议。(对方英语薄弱) ②自己主动向对方提出建议。(城市建设) 自己主动提建议需在第二段写上“存在问题” (2023 新课标1, II) 【自己主动提】 假定你是李华，外教 Ryan 准备将学生随机分为两人一组，让大家课后练习口语，你认为这样分组存在问题。请你给外教写一封邮件，内容包括： 1.说明问题；2.提出建议。 【对方让自己提】 假定你是李华，你的朋友 Tom 来信说，近来因为考试临近，他经常感到心烦易怒。请你给他回一封邮件，内容包括： 1.表示安慰；2.提出建议。 （2024上海1月）【对方让自己提】 假如你是明启中学的高三学生李华。你们学校将邀请文学教授 Tom Johnson 为学生做讲座，你负责与他联系。他给你发了一封电子邮件（内容如下），请根据他在电子邮件中提出的要求写一封回信。 【对方让自己提】 假设你是红星中学高三学生李华。你的外国好友 Jim 准备给其校报的 Asia Today 栏目投稿。 得知今年新中国成立 75周年，他打算重点介绍中国的发展成就，发来邮件询问你的建议。请你用英文给他回复，内容包括： 1.建议投稿内容；2.就以上建议简要说明理由。 【对方让自己提】 假定你是李华，你校交换生 Mike 准备参加“厉害了，中国”（Amazing China）短视频大赛，特发邮件向你征询视频创意。请给他回一封电子邮件，内容包括：1.提出建议；2.阐明理由。 【对方让自己提】 假定你是李华，你的新西兰笔友 Leta 发邮件说她打算来中国旅游，想让你为她推荐一个最值得参观的景点。请给她回复邮件，内容包括： 1.简要介绍该景点；2.说明推荐的理由。 即学即练（课堂作业） 假定你是李华，你的朋友 Tom 来信说，近来因为考试临近，他经常感到心烦易怒。请你给他回一封邮件，内容包括： 1.表示安慰；2.提出建议。 开头段 (收到信息+表明写作目的+过渡语) 中间段(分3点：均为“建议+理由”) 结尾段(希望建议有用+期待回复) 申请信 建议信有很多种，比如求职申请、加入某组织(俱乐部)或活动的申请、报考申请、留学申请等。写申请信的目的在于让对方了解自己的经验、能力、成就、愿望等，所以个人情况的介绍应该是申请信的核心内容，应尽可能向对方说明本人的长处）以便给对方留下好印象，获得面谈的机会。 开头段 ( ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
