(课件网) 第二十章 电与磁 第2节 电生磁 课堂导入 1820年丹麦物理学家奥斯特用实验证实通电导体的周围存在着磁场。第一次揭示了电和磁之间的联系，这一重大发现轰动了科学界，使电磁学进入一个新的发展时期。 电与磁之间有着怎样的联系？今天一起学习—电生磁。 观察小磁针的状态 通电 断电 改变电流方向 课程讲授 奥斯特实验 电流周围存在磁场；磁场的方向与电流的方向有关。 一、电流的磁效应 通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应。 二、通电螺线管的磁场 为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动？ 因为它的磁场太弱了！ 如果把导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈），各条导线产生的磁场叠加在一起，磁场就会强得多。 通电螺线管的磁场 通电螺线管外部的磁场与哪种磁体的相似？ 探究实验 在通电螺线管的周围放置小磁针，记录小磁针N极的指向。 通电螺线管的外部磁场和条形磁体的磁场相似。 N S N 进行实验探究，标出通电螺线管的N极和S极。 N S N S N S N S 甲 乙 丙 丁 通电螺线管的极性与电流的方向有关，与绕线方式无关。 用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。 这就是安培定则，又称右手螺旋定则。 三、安培定则 安培定则的应用 （1）根据通电螺线管中电流的方向，判断螺线管的极性。 （2）由通电螺线管两端的极性，判断螺线管中电流的方向。 （3）根据通电螺线管的南、北极以及电源的正、负极，画出螺线管的绕线。 S N N S 例1 判断下图通电螺线管中的N极和S极。 I I N + ﹣ S 下图中的小磁针在通电螺线管的作用线静止，标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。 N 例2 根据极性判定电流方向。 S N 下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电源正、负极，请画出线圈的绕线。 例3 根据极性画出导线的绕法。 奥斯特实验 通电螺线管的磁场 安培定则 与条形磁体磁场相似 用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那一端就是螺线管的N极。 电流周围存在与电流方向有关的磁场 电流的磁场 课堂总结 1. 如图所示，按小磁针的指向判定螺线管的极性、电流的方向和电源的正、负极。 课堂反馈 根据异名磁极相吸，与小磁针N极靠近的是螺线管的S极，与小磁针S极靠近的是螺线管的N极。由此先判断螺线管的极性，再由判断电流的方向，最后判断电源的正负极。 2.小明同学自制了一个用开关来控制通电螺线管南北极的巧妙装置，如图所示。当开关S接 （选填“a”或“b”）点时，电磁铁的A端是N极。 a ... ...
