2.4让声音为人类服务 随堂练习（含答案） 2025-2026学年沪粤版物理八年级上册

2.4让声音为人类服务 一、单选题 1．关于声音、超声波和次声波，下列说法正确的是（　　） A．声音、超声波和次声波都能传递信息 B．超声波和次声波可以在真空中进行传播 C．声音、超声波和次声波都能引起人的听觉 D．声音、超声波和次声波在相同温度同一介质中传播的速度不同 2．下列关于声现象的说法正确的是（　　） A．吹笛子时发出的声音是由笛子振动产生的 B．拨动不同粗细、长短的琴弦，发出声音的响度不同 C．超声碎结石是利用了声能够传递能量 D．优美的琴声不可能是噪声 3．宋代《梦粱录》中记载了一项中国民间传统游戏———抖空竹。如图所示，在竹木制成的空竹圆轮外侧开有若干方形哨口，哨口内有大小不同的气腔，转动时会发出嗡嗡声。关于空竹发出的声音，下列说法正确的是（　　） A．能在真空中传播 B．是由振动产生的 C．不能传递能量 D．发出的嗡嗡声是超声波 4．超声波是人耳听不到的声音，它在技术上得到了广泛的应用，有关超声波下列说法正确的是（　　） A．超声波的频率很低，所以人听不到 B．超声波的传播距离很短，所以人听不到 C．电视机遥控器所发出的就是超声波 D．潜水艇常用超声波进行定位和测量 5．最近，一些城市在推广声波支付技术。它的原理是用户通过手机向售货机发出一段超声波，然后售货机“听”到这段超声波进行自动处理，售货机就会“吐”出商品。下列相关说法正确的是（　　） A．手机发射的超声波，多数人听不到 B．手机发射的超声波速度是3×108m/s C．手机发出的超声波在空气中传播比人们讲话的声音在空气中传播得快 D．手机发射的超声波主要是使自动售货机振动“吐”出商品 6．在我国云南生长着一种神奇的“跳舞草”，每当音乐声响起，它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢上下跳动，音乐的节奏越快，它跳动就越快；音乐的节奏一慢，它也随之慢下来；音乐停止时，它也就停止了跳舞；如图所示，人对着它唱歌时，它也会“跳舞”。根据现象下列说法不正确的是（　　） A．将“跳舞草”置于月球上，“跳舞草”不会翩翩起舞 B．人对着它唱歌时能引起“跳舞草”跳舞，说明了声音能传递能量 C．音乐声音越大，叶子就振动得越强烈 D．音乐停止时，没有了振动，“跳舞草”还能跳一会儿 7．下面有关声音的说法中，正确的是（　　） A．大声说话就能听到回声 B．B超是利用了声音可以传递信息 C．只要物体振动，就一定能听到声音 D．声音的传播速度一定是340m/s 8．清晨，一阵闹铃声将你从睡梦中唤醒。关于铃声，下列分析错误的是（　　） A．铃声是由闹钟的振动产生的 B．铃声通过空气传入耳朵 C．铃声唤醒说明声音具有能量 D．空气中声速远小于光速 二、填空题 9．如图所示，用小锤敲响右边的音叉，左边的音叉　 　发声振动（选填“会”，“不会”）；该现象说明　 　可以传声，且声音能传递　 　。 10．在一个去掉底的塑料瓶子的一端扎上橡皮膜，然后用手指弹橡皮膜，瓶口的蜡烛的火焰会发生　 　，这个现象说明声音具有　 　． 11．玉屏箫笛是我国著名的传统管乐器。如图所示，演奏者吹箫时发出的声音是由于　 　的振动而产生的。演奏者的箫声能间接传达她的心绪，说明声音能够传递　 　（选填“信息”或“能量”）。 12．如图所示，化学老师在检验氢气纯度时，用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，会发出尖锐的燃哕声或很小的声音，根据声音的不同来判断氢气纯度，说明声音可以传递　 　（选填“信息”或“能量”）。其中“很小”是指声音的　 　（填写声音的特性）小。 三、实验探究题 13．小东在学习了声的知识以后，和同学们做了以下的实验； （1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫球接触正在发声的音叉，小球被弹开，说明声音由物体的　 　产生；实验中泡沫球的作用是将 ... ...