第5课　子目二　工业革命后生活方式的变化（课件 讲义）高中历史 统编版（部编版）选择性必修2 经济与社会生活

(课件网) 第二单元 生产工具与劳作方式 第5课　工业革命与工厂制度 子目二　 工业革命后生活方式的变化 积极 变化 城市 促进_____的发展，改变人们的生活空间 交通 推动交通运输业的进步，便利人们出行，如英国的人工运河、铁路运输的发展 乡村 促进乡村的改变，如西方农业_____水平提高，人口从乡村走向城市 社会 加快生活节奏，增强人们的_____观念，如手表、标准钟的使用 教育 推广_____，提升人们文化素质。如西方通过立法推行，清政府推行“癸卯学制” 消极 影响 表现 工人劳动时间过长，环境恶劣，带来传染病与职业病 引发 欧洲社会主义运动发展，促进_____诞生 城市化 现代化 时间 初等教育 马克思主义 【概念】初等教育 是指教育系统中最基础的部分，是学校教育的最初始的阶段，具有最大的普及性、广泛性，一般属于义务教育阶段。初等教育是近代社会经济文化发展的结果。初等教育的实施建立在国家法律的基础上，并以全民为对象，在两次工业革命期间逐渐实现。 1. 【学思之窗】自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用，整个整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口———过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢？(马克思、恩格斯《共产党宣言》，《马克思恩格斯文集》第二卷) 工业革命对生产力的发展带来了怎样的影响？ 答案：蒸汽动力的使用，工厂制度的推广，新交通工具的出现，劳动力的增加，都使得工业革命极大地促进了生产力的发展。 2. 【探究】工业革命对英国经济及其结构的影响 工业革命发生后，英国的国民收入由1801年的232百万英镑大幅增至1881年的1 051百万英镑，增长了约3.5倍。农业在国民经济中的产值比重由1770年的45%大幅降至1881年的10.4%，工业在国民经济中的产值比重在1770—1881年间大幅上升，由24%上升至37.6%，服务业在国民经济中的产值比重由1770年的31%上升至1881年的52.1%，超过了一半。(许冰《工业革命与产业结构演变———基于历史与逻辑的视角》) 根据史料，指出工业革命对英国社会的影响。 答案：促进了国民收入的增长；推动了英国产业结构的调整和优化。 3. 【思考点】工业革命是怎样改变人们的生活节奏的？ 答案：工业革命催生了工厂制度；促进了城市化的发展，使人更加集中；推动交通运输业的迅速发展，守时成为人们的新习惯。这一切都使生活节奏加快。 4. 【问题探究】做某些工作，几乎包括工业中的一切工作在内，都需要有相当的文化程度……都需要一定的技能和常规性，而要达到这一点就要求工人具有一定的文化水平……(恩格斯《英国工人阶级状况》，《马克思恩格斯全集》第二卷) 结合时代背景，分析恩格斯为什么这么说。 答案：工业革命推动了经济发展和社会进步，也改变了人们的社会生活。社会化大生产对劳动者的文化素质提出了更高的要求，需要工人具有一定的文化水平，这促进了初等教育的普及。 5. 【学习拓展】卓别林主演的电影《摩登时代》，讲述了美国大萧条时期失业率飙升，工人在巨大的压力下饱受折磨的故事。主人公夜以继日地工作，已经产生幻觉，把别人的鼻子当成螺丝钉来拧，并且将自己卷入流水线的皮带里。 观看这部电影，想一想它反映了工业时代怎样的问题。 答案：工业革命形成了新的生产组织形式———工厂和工厂制度，近代的标准化生产也随之出现，资本家制定了严格的规章制度，压榨工人的剩余价值，以获得更大的经济效益，造成工人劳动时间过长，工作与生活环境恶劣，阶级对立严重。大萧条时期，随着失业率的飙升，这种现象空前严重。 《摩登时代》剧照 6. 【史料阅读】英国作家狄更斯对工业革命时期的社会进行 ... ...