四川省彭州中学2025-2026学年九年级上学期10月测试化学试卷（含答案)

四川省彭州中学2025-2026学年九年级上学期10月测试化学试题 一、选择题 1．《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉及化学变化的是 A．纺纱织布 B．伐木制舟 C．白土烧瓷 D．甘蔗榨汁 2．最早发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是 A．法国的拉瓦锡 B．中国的张青莲 C．英国的道尔顿 D．俄国的门捷列夫 3．成都市是“全国文明典范城市”、“最具幸福感城市”，下列做法不符合新时代成都发展理念的是 A．建设环城生态带，做靓“雪山下的公园城市” B．发展新能源汽车项目，推动“成都智造” C．科学规划大运场馆再利用，促进全民健身 D．大量施加农药和化肥，保证粮食安全 4．“性质决定用途，用途体现性质”。下列物质的用途主要体现其物理性质的是 A．氧气用于医疗急救 B．液态氦可用于制造低温环境 C．酒精用作燃料 D．氮气常被用作保护气 5．《天工开物 五金》关于黄金有下列记载：“凡黄金为五金之长，熔化成形之后，住世永无变更……凡金性又柔，可屈折如枝柳……凡金箔每金七厘，造方寸金一千片”。下列说法错误的是 A．黄金的化学性质活泼 B．黄金的硬度较小 C．黄金制成金箔发生了物理变化 D．黄金是一种古老而珍贵的金属 6．空气是人类赖以生存的主要资源，我们应该保护它。下列关于空气及其成分说法不正确的是 A．空气中氧气与氮气的体积比约为1∶4 B．目前计入空气质量评价的污染物包括SO2、CO2、NO2、O3等 C．氮气可用于作食品保护气，因为氮气常温下化学性质稳定 D．测定空气中氧气含量实验前一定要检查装置的气密性 7．下列实验操作正确的是 A．闻气体气味 B．倾倒液体 C．检查气密性 D．给液体加热 8．化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性，下列说法不正确的是 A．科学思维：“冰，水为之，而寒于水”———物质的状态不同，物理性质不同 B．科学态度与责任：禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免引起失火 C．科学探究与实践：在蜡烛火焰上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，证明蜡烛燃烧是否生成二氧化碳 D．化学观念：化学变化通常伴随能量的改变，则能量发生改变一定发生化学变化 9．下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是 A． B． C． D． 10．化学课上，同学们看见老师做了细铁丝在氧气中燃烧的实验，观察到反应非常剧烈，火星四射，于是就提出“黄金在氧气中能否燃烧呢？”，就“黄金在氧气中能否燃烧呢？”这一过程而言，属于科学探究中的 A．提出问题 B．作出猜测 C．设计实验 D．得出结论 11．下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是 A．红磷在空气中燃烧，生成大量的白色烟雾，放出热量 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色的四氧化三铁 C．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体 D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 12．化学实验操作的“先”与“后”对实验结果、实验安全等具有十分重要的意义。下列实验操作中的先后顺序错误的是 A．连接仪器时，先用水润湿玻璃管，后与胶皮管连接 B．用托盘天平称量时，先放质量大的砝码，再放质量小的砝码 C．高锰酸钾制氧气时，实验结束后，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯 D．用胶头滴管滴加液体时，先将胶头滴管伸入试管并贴近内壁，后滴加液体 13．如图是蜡烛及其燃烧的探究实验图。下列说法不正确的是 A．由实验1可知石蜡的密度比水的密度小 B．由实验2可知蜡烛火焰分三层 C．由实验3可知蜡烛燃烧生成二氧化碳 D．由实验4可知蜡烛熄灭时产生的白烟具有可燃性 14．某学生用量筒量取液体时，量筒平稳的放在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为18mL，倒出部分液体后，仰视凹液面的最 ... ...