高三年级10月份联考 语文参考答案 1.A(B项，“口味却大打折扣”于文无据。C项，“监管处于失控状态”错，夸大事实。D项，“暂时 不必太在意”错，材料一的结尾段中提到，秋叶颜色变得黯淡、海洋转绿和南极的植被扩展这 些变化“看似细微，却是气候变化对自然界广泛影响的缩影…面对这一现实，或许更重要的 是，我们如何在欣赏自然的同时，更加珍惜并积极保护这份美丽和脆弱”，这说明我们必须在 意这些变化) 2.D(“形象生动”错，两则材料用语都比较平实，谈不上形象生动，尤其是材料二) 3.①气温与落叶时序的强相关性②抑制糖分积累与花青素合成③引发海洋变绿（每处1 分，意思答对即可) 4.①对树木：推迟落叶时间，使秋叶颜色黯淡，影响秋色之美。②对海洋、南极：使海洋和南极变 绿，导致原有物种消亡。③对地球：改变地球生态系统，从而改变我们生活的环境，使人们的 生活随之被迫改变。（每点2分，答对两点、意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情 给分) 5.①材料一认为气候变暖不是一件好事，可能导致海洋中较大的植物生存不易，南极本土植物 消亡，从而让原本美丽多姿的地球趋于单一化。②材料二认为物种的变化（灭绝）是自然选择 的结果，有利于物种的优化。③我认同材料一的观点。现在的气候变暖是人类追求自身发展 而对自然单方面过度开发利用的结果，最终可能导致地球生态系统因这份人为破坏而崩塌。 所以我们要珍惜、保护当下的自然。（每点2分，意思答对即可。第③点若答认同材料二的观 点，言之成理的酌情给分) 6.C(“意在表明前者对后者的行为极其不满与怨恨”理解错误，作者通过在上海久住的人们“天 性不灭”与军阀委员要人们只知道要打仗、破坏了自然美景的行为对比，表达出自己对军阀委 员要人们的不满与怨恨，而不是在上海久住的人们对这些人的不满与怨恨) 7.B(“表明作者只愿沉浸在自身的世界里”理解错误，根据文中作者多处对现实的议论的文字， 可知这是反语，体现的应是对现实的愤慨，而不是作者只愿沉浸在自身的世界里)》 8.(1)第②段以“岂不还是青葱红润的么”和“岂不依旧是白帆如织满在行驶的么”两个反问句强 化了江南秋景之美：(2)与后面联想到的军阀对老百姓的种种剥削和压迫形成强烈的对比，从 而引发了作者的伤感情绪，加深了作品的感伤基调。（每点2分，意思答对即可。如有其他答 案，言之成理的酌情给分) 9.①“小我”的“感伤”。“我”身心疲倦，自伤命薄，对人对世总觉得不满，认为自己是时代落伍 者。烂熟将残的秋色令“我”悲秋。②“大我”的“感伤”。文中叙述了诸多社会现实的黑暗：军 阀征收剥夺：百姓生活困苦，各种苛捐杂税名目繁多；军阀委员要人们贪暴无厌，人性灭尽等。 作者对现实与时局进行了尖锐的讽刺，尽显其对百姓的同情与感伤以及社会责任感。③文章 将个人的情绪与社会现实之感相融，体现了“小我”和“大我”的完美结合。（每点2分，意思答 对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分) 10.CEG[(原文标点)夫仁义何常，宁可失诸君子！上当为高皇之事，下岂失为项乎！] 11.C(“古之人所以大过人者”中的“过”意为“超过”，意思不同) 【高三语文·参考答案第1页（共4页）】高三年级10月份联考 大量合成的分子，成熟的果实往往呈现为更鲜艳的颜色也与此有关。如果白天温暖而阳光明 媚，叶片就会大量合成糖分，而如果这天的夜晚也很凉爽，那么糖分就会停留在叶片中，促进花 语 文 青素的合成。在这种条件下，秋叶的颜色往往会更明亮、更红。而如今，气候变化正使得夜晚的 温度逐渐升高，因此秋叶也逐渐变得黯淡无光。 考生注意： 不过，秋叶的颜色变化对于地球而言或许不算什么。毕竟，不是每个地方的树种都会落叶， 1.本试卷共150分，考试时间150分钟。 落叶季 ... ...
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