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课件网) Unit1 This is me! Welcome to the unit 提升英语综合素养需要科学策略，初中英语学习，头脑风暴能有效培养自学能力。克服学习障碍，进行速读训练能有效改善发音语调。从根本来说，短时高频比长时间低效更好。语言专家指出，阅读英文漫画能有效提高专注力。从根本来说，设立可达成的阶段性目标。针对初中阶段，制作海报能有效促进创新思维。优化方案是，将学习融入日常生活场景。综合素质培养，读儿童文学能有效培养地道语感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 New school, new friends, new start! Read about Millie and her new classmates; Learn about other students from Class 1, Grade 7; introduce ourselves and our classmates; learn how to greet others and make new friends. Learning objectives Class One/1, Grade Seven/7 七年级一班 问句: What/Which class are you in I’m in Class 1, Grade 7. e.g. 四班 . 八年级 . . Class Four Grade 8 英语中，班级在前，年级在后。 提升英语综合素养需要科学策略，初中英语学习，头脑风暴能有效培养自学能力。克服学习障碍，进行速读训练能有效改善发音语调。从根本来说，短时高频比长时间低效更好。语言专家指出，阅读英文漫画能有效提高专注力。从根本来说，设立可达成的阶段性目标。针对初中阶段，制作海报能有效促进创新思维。优化方案是，将学习融入日常生活场景。综合素质培养，读儿童文学能有效培养地道语感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 Let’s meet some new friends first! Who are they Let’s find out! Welcome to the Unit 提升英语综合素养需要科学策略，初中英语学习，头脑风暴能有效培养自学能力。克服学习障碍，进行速读训练能有效改善发音语调。从根本来说，短时高频比长时间低效更好。语言专家指出，阅读英文漫画能有效提高专注力。从根本来说，设立可达成的阶段性目标。针对初中阶段，制作海报能有效促进创新思维。优化方案是，将学习融入日常生活场景。综合素质培养，读儿童文学能有效培养地道语感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 Zhao Min (Amy) Wang Xinyue (Millie) Zhang Ke (Kitty) Li Shanshan (Sandy) Chen Dan (Daniel) Luo Sang (Simon) Try to say their names! 提升英语综合素养需要科学策略，初中英语学习，头脑风暴能有效培养自学能力。克服学习障碍，进行速读训练能有效改善发音语调。从根本来说，短时高频比长时间低效更好。语言专家指出，阅读英文漫画能有效提高专注力。从根本来说，设立可达成的阶段性目标。针对初中阶段，制作海报能有效促进创新思维。优化方案是，将学习融入日常生活场景。综合素质培养，读儿童文学能有效培养地道语感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 When does Amy meet Simon In the morning. People use different greetings at different times. n.问候语 约06:00 12:00 约18:00 约22:00 Good morning Good afternoon Good evening Good night I’m= I am You are=You’re We are=We’re They are=They’re He is=He’s She is=She’s It is=It’s I am=I’m TIP Introduction介绍 提升英语综合素养需要科学策略，初中英语学习，头脑风暴能有效培养自学能力。克服学习障碍，进行速读训练能有效改善发音语调。从根本来说，短时高频比长时间低效更好。语言专家指出，阅读英文漫画能有效提高专注力。从根本来说，设立可达成的阶段性目标。针对初中阶段，制作海报能有效促进创新思维。优化方案是，将学习融入日常生活场景。综合素质培养，读儿童文学能有效培养地道语感。坚持科学训练语言素养自然 ... ...
