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ID: 24222851
4.3 生态工程的基本原理--高中生物学人教版2019选择性必修2教学课件(共31张PPT)
日期:2025-11-01
科目:生物
类型:高中课件
查看:12次
大小:5172247B
来源:二一课件通
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2019
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教学课件
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选择性
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课件网
) 第3节 生态工程 第4章 人与环境 生物 一 生态工程的基本原理 学习目标 ①分析教材中“问题探讨”,掌握生态工程的概念,关注生态工程建设。(生命观念、社会责任) ②通过对奥林匹克森林公园相关文献资料和教材资料及问题的分析,概述生态工程建设应遵循自生、循环、协调和整体四个基本原理。(科学思维、生命观念) ③通过对我国先民的生态工程的分析,感悟中华民族的智慧;通过对奥林匹克森林公园生态工程的分析,感悟“绿水青山就是金山银山”的科学内涵。(社会责任) 学习重难点 重点: 1.归纳生态工程的概念,关注生态工程建设。 2.概述生态工程建设应遵循自生、循环、协调和整体四个基本原理。 难点: 概述生态工程建设应遵循自生、循环、协调和整体四个基本原理。 导入新课 在2008年北京奥运会的筹办过程中,奥林 匹克森林公园是一个重要建设项目。公园所在 地原来主要是普通村落和农田。2002年招标 设计,2005年开工建设,2008年建成。公园 建设坚持“绿色奥运”的理念,充分利用了 原有地貌和植被,采用了营造近自然林系统、 废物资源循环利用等多项生态技术。例如,公园的水系建设采用了雨水收集、污水利用、中水净化、智能化灌溉和生态防渗等环保技术。 讨论 1.农田弃耕后,在自然状态下也可以演替为森林,为什么还要人工造林呢? 2.为什么要先做森林公园的整体设计再开工呢? 3.公园建设为什么要充分利用原有的地貌和植被,营造近自然林系统呢? 奥林匹克森林公园今昔对比图 2002年奥森原址状态 2008年奥森建成状态 导入新课 生态工程 导入新课 1.农田弃耕后,在自然状态下也可以演替为森林,为什么还要人工造林呢? 2.为什么要先做森林公园的整体设计再开工呢? 3.公园建设为什么要充分利用原有的地貌和植被,营造近自然林系统呢? 奥林匹克森林公园的建设涉及生态学、工程学、系统学、经济学等多学科的原理和方法,要综合考虑诸多方面的因素,建设成本较高,在开工前做好整体设计和规划可以保证工程建设的合理性和可实施性,同时可以有效控制建设成本和后期维护成本,避免浪费,提高生态效益。 人类活动可以改变群落演替的速度,通过人工造林,可以加快弃耕农田演替到森林阶段的速度。使森林公园在较短时间内发挥生态效益。 公园建设要顺应自然,合乎自然规律。原有的自然地貌和植被,是自然选择、生物与环境相互适应的结果,充分利用原有的地貌和植被有利于公园的可持续发展,同时减少人力物力投入,提高经济效益。 生态工程的概念及诞生背景 新课讲授 探究一 新课讲授 [探究一]生态工程的概念及诞生背景 可持续发展? 生态工程 新课讲授 [探究一]生态工程的概念及诞生背景 阅读教材P98~99“关注生态工程建设”相关内容,思考回答下列问题: 1.为什么要开展生态工程建设? 2.结合生态工程的概念完善下表: 项目 内容 理论基础 _____、_____等学科的基本原理和方法 基本操作 对人工生态系统_____,或对已破坏的生态系统_____ 目的 _____ 3.生态工程建设的目的是什么? 新课讲授 [探究一]生态工程的概念及诞生背景 阅读教材P98~99“关注生态工程建设”相关内容,思考回答下列问题: 1.为什么要开展生态工程建设? 人口激增、掠夺式开发利用资源 可持续发展受阻 符合生态学规律,改变“人类能征服自然”的错误观念,解决环境与经济协调发展的难题 生态工程 新课讲授 [探究一]生态工程的概念及诞生背景 2.结合生态工程的概念完善下表: 项目 内容 理论基础 _____、_____等学科的基本原理和方法 基本操作 对人工生态系统_____,或对已破坏的生态环境_____ 目的 生态学 系统学 进行分析、设计和调控 进行修复、重建 提高生态系统的生产力或改善 ... ...
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