Unit 3 第1课时 Listening &Speaking 根据中文写出对应的英文单词。 1. 咳嗽 v. 2. (发炎)疼痛的；酸痛的 adj. 3. 发烧 n. 4. 咽喉；喉咙 n. 5. 牙痛 n. 6. 药，药物；医学 n. 7. 头痛 n. 8.体温；温度，气温 n. 9. 苗条的 adj. 10. 胃 痛 n. 11. 日常饮食 n 12. 糖；食糖 n. 13. 屏幕；荧屏 n. 词组过关√ 根据中文写出相应的英文翻译。 1.垃圾食品 2.量体温 3.喉咙痛 4.失声；嗓子哑 5.发烧 6.远离…… 7.熬夜 8.拥有健康的饮食习惯 9.看牙医 10. 积极参加 根据情景提示，用得体的英语完成下列对话。 1.A: B:I have a bad headache.I need to see a doctor. 2.A:My sister is coughing and losing her voice.She can't go to school. B: 3.A: B:Because he eats too much junk food. 4.A: B:You need to see the dentist. 5.A:John spends too much time on phone games.It's bad for his eyes. 7 B:He should stay away from phone games. Unit 3 第2课时 Function,Pronunciation 根据中文写出对应的英文单词。 1.炸薯条n. 2. 检查，检验；审查 v. 3. 油炸的 adj. 4. 汉堡包 n. 5. 猪肉 n. 6.冰镇的；加冰块的adj. 7. 胡椒粉 n. 8. 药丸；药片 n. 9. 可乐 n. 10. (身体某部位的)疼痛 n. 词组过关 √ 根据中文写出相应的英文翻译。 1.感觉不舒服 2.一点也不；根本不 3.服药 4.胃痛；肚子疼 5.一杯冷饮 6.休息一下 7.停止做某事 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符 的句子。 1. 之 3. 5. too much now not..at all ask,take students,need 1. 2. 3. 4. 5. Unit 3 Thinking Skills,Reading Strategies 根据中文写出对应的英文单词。 1. 慢跑锻炼 n. 2. 羞怯的；腼腆的 adj. 3. 巧克力 n. 4.懒惰的；懒散的 adj. 5. 曲奇饼 n. 6. 点心；小吃；快餐 n. 7. 奶油 n. 8. 健康状况；状态，状况 n. 9.外向的；友好的；爱交际的adj. 10.使人不舒服的；令人不舒适的 adj 词组过关 √ 根据中文写出相应的英文翻译。 1.休息一下 2.照顾 3.一来，一方面 4.另一方面 5.立刻；马上 6.做某事的好方法 7.根据 8.做运动 9.热身 10.一步一步地 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符 的句子。 1. 2. 3. 5. favorite,snack both,enjoy take care of good way,relax body,need 1. 2. 3. 4. 5. Unit 3 第 4 课 时 Theme Reading 根据中文写出对应的英文单词。 1.日记；日记簿 n. 2. 排球运动 n. 3.心情；情绪 n. 4. 片刻；瞬间 n. 5. 益处；优势n. 6.自己；亲自 pron. 7. 高兴；愉快adj. 8.精力；能源；能量 n. 9. 缺席；不在 adj. 10. 自信的；有把握的 adj. 11. 积极乐观的；积极的；正面的 adj. 根据中文写出相应的英文翻译。 1.写日志 2.在某人看来 3. 充满 4.确保做某事 5.心情愉快 6.与某人交流 7.偶然；巧合 8.过幸福的生活 9.渡过(难关、困境等);通过 10.偶然发现(某物);偶然遇见(某人) 句型过关 √ 根据括号内的提示翻译下列句子。 1.在我看来，读书是学习新事物的好方法。 (in one's opinion) 2.你可以在网上和来自不同国家的人交流。 (communicate with sb.) 3.确保每天喝足够的水，尤其在夏天。(make sure to do sth.) 4.我们在超市偶然碰到了一位老朋友。 (come across) 5.在朋友们的帮助下，她熬过了那段困难时期。 (get through) ... ...
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