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课件网) 第一单元 各具特色的国家 第二单元 世界多极化 第三单元 经济全球化 第四单元 国际组织 第二课 国家的政权组织形式 第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 第一课 国体与政体 国际社会主要行为体：国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为体：国际组织 选必1 当代国际政治与经济 选必1《当代国际政治与经济》知识结构 两个行为体：国家、国际组织 两个趋势：世界多极化 经济全球化 第二 单元 世界多极化 第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 3.1 世界多极化的发展 3.2 国际关系 4.1 时代的主题 4.2 挑战与应对 第二单元 世界多极化 知识体系 第五课 中国的外交 5.1 中国外交政策的形成与发展 5.2 构建人类命运共同体 有利于 有利于 第三课 多极化趋势 4.1 时代的主题 4.2 挑战与 应对 二、国际关系 民主化 一、和平与发展的主要障碍 二、促进和平与发展的因素 一、和平与发展是当今时代的主题 第四课 和平与发展 知识体系 第四课 和平 与 发展 和平问题：含义、重要性、现状 发展问题：含义、现状 和平与发展的关系 经济全球化发展加深各国相互依赖程度 不同力量中心之间相互制衡 谈判与对话成为解决冲突的主要手段 霸权主义和强权政治有所上升 贫富差距越来越大 全球性问题更加突出 推动建设新型国际关系 建立国际新秩序 推动国际关系民主化：含义、原因、措施 “火”———冲突与对抗 “当我们打开新闻，这些画面似乎告诉我们，世界正被地缘冲突、大国博弈的‘火焰’所笼罩，和平与发展的时代主题面临着严峻挑战。” “冰”———合作与联通 但与此同时，另一条主线同样清晰：跨越大陆的钢铁驼队、构建人类命运共同体的全球倡议、支持世界和平的力量。这个世界又在以前所未有的深度和广度紧密‘互联’。 “同学们，这两组看似矛盾的图景，哪一个才是真实的世界？”“我们究竟生活在一个走向‘分裂’的时代，还是一个加速‘融合’的时代？面对这种复杂的局面，国际社会应该如何抉择？中国又扮演着怎样的角色？” 今天，就让我们一起走进第四课第二框———4.2 挑战与应对 ，共同解码这个机遇与挑战并存的时代。 4.2 挑战与应对 一 和平与发展的主要障碍 国际关系民主化 二 第二单元 世界多极化 第四课 和平与发展 【 问题导学】 自主学习P38-41 的内容，完成下列问题并勾画标注。 1.和平与发展的主要障碍有哪些？应对方法？ P38-39 2.霸权主义和强权政治的内涵、本质、危害？ P38 3.全球性问题更加突出的有哪些？P39-2 4.国际关系民主化的内涵、原因、要求\措施？ P40-41 一、和平与发展的主要障碍 第一目 这个世界我做主！ (1)含义 (3)危害 (2)实质 个别大国常常打着“自由”、“民主”、“人权”的幌子侵犯别国主权，干涉别国内政。 将本国的利益凌驾于其他国家的合理利益之上。凭借本国的经济、军事等方面的优势，或利用国际旧秩序不合理的制度设计，对其他国家进行控制、干涉或者侵略。 损害他国利益的同时，造成世界的动荡不安。 1.霸权主义和强权政治有所上升 坚决反对霸权主义和强权政治 一、和平与发展的主要障碍 P38 提醒：霸权主义和强权政治是威胁世界和平与发展的最主要障碍 卢森堡：国土面积2586平方公里，人口约640,000人，2024年人均GDP为13.138万美元。卢森堡是一个多民族国家，官方语言为法语，因其丰富的文化遗产和历史古迹，尤其是众多的古堡，被誉为“千堡之国”。 布隆迪：国土面积为2.78万平方公里，人口为1190万，人均GDP只有220美元。在布隆迪国内，一半的儿童都活不到青年，国民基本上只有小学二年级的 ... ...
