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【课时小练】数学人教版六年级上册课时作业(第5单元 圆 第3课时)(含答案)

日期:2025-10-29 科目:数学 类型:小学试卷 查看:16次 大小:88145B 来源:二一课件通
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/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科 第五单元 圆(第3课时 圆的周长) 一、基础练习 1.仔细想,认真填 (1)圆是一种曲线图形,围成圆的曲线的长,叫做( )。不管圆有多大,圆的周长与它的( )比值是一个固定的数,这个数叫做( ),用字母“π”表示。圆周率是一个无限不循环小数,在计算中通常取近似值为( )。 (2)要计算圆的周长只要知道圆的( )或( ),就可以求出圆的周长。 用d、r表达圆的周长用公式表示是C=( ) 或C=( )。 二、巩固练习 1.选择正确答案的序号填入括号里。 (1)大圆的圆周率( )小圆的圆周率。 A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定 (2)圆的半径扩大为原来的2倍,它的周长就( )。 A.扩大为原来的2倍 B.扩大为原来的4倍 C.扩大为原来的6 D.扩大为原来的8倍 2.求下列图形的周长。 3解决下列问题。 (1)一台压路机的前轮直径是1.5米,每分钟转6圈,压路机每分钟前进多少米 (2)一个时钟的分针长20厘米,这根分针的针尖一昼夜走过了多少米 三、拓展练习 3只蜜蜂分别沿着阴影部分的边缘飞1次,哪只蜜蜂飞过的路线最长?(3个正方形的边长一样) 附参考答案 一、基础练习 1.仔细想,认真填 (1)圆是一种曲线图形,围成圆的曲线的长,叫做(圆的周长)。不管圆有多大,圆的周长与它的(直径 )比值是一个固定的数,这个数叫做(圆周率 ),用字母“π”表示。圆周率是一个无限不循环小数,在计算中通常取近似值为( 3.14 )。 (2)要计算圆的周长只要知道圆的( 直径)或(半径),就可以求出圆的周长。 用d、r表达圆的周长用公式表示是C=( πd ) 或C=( 2 πr )。 二、巩固练习 1.选择正确答案的序号填入括号里。 (1)大圆的圆周率( C )小圆的圆周率。 A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定 (2)圆的半径扩大为原来的2倍,它的周长就( A )。 A.扩大为原来的2倍 B.扩大为原来的4倍 C.扩大为原来的6 D.扩大为原来的8倍 2.求下列图形的周长。 18.84cm 25.12cm 34.84m 19.684m 3解决下列问题。 (1)一台压路机的前轮直径是1.5米,每分钟转6圈,压路机每分钟前进多少米 3.14×1.5×6=28.26(米) (2)一个时钟的分针长20厘米,这根分针的针尖一昼夜走过了多少米 2×3.14×20×24=3014.4(厘米)=30.144(米) 三、拓展练习 3只蜜蜂分别沿着阴影部分的边缘飞1次,哪只蜜蜂飞过的路线最长?(正方形的边长都是2cm) 左图:2×4+4π=8+4π 中图:2×4+8π=8+8π 右图:2×4+4π=8+4π 答:中图那只蜜蜂飞过的路线最长。 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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