江苏省泰州市姜堰区第一教研站2025-2026学年九年级上学期10月联考化学试题 一、选择题 1．习总书记在2024年新年贺词中指出“中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。”下列属于化学研究范畴的是 A．用“中国天眼”探索太空奥秘 B．开发“华为手机”鸿蒙系统 C．研究“神舟十七”号飞船轨道 D．研制“奋斗者”号钛合金材料 2．人类发展离不开科学家的贡献，下列说法不正确的是 A．拉瓦锡用实验的方法研究了空气的组成 B．门捷列夫提出了原子学说和分子假说 C．闵恩泽是中国石油化工催化剂研究的奠基人，誉为“中国催化剂之父” D．徐光宪提出了稀土分离的全新理论，被誉为“中国稀土之父” 3．我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是 A．“树根”变“根雕” B．“玉石”变“印章” C．“水果”变“果汁” D．“葡萄”变“美酒” 4．下列有关空气成分的说法错误的是 A．利用氦气可制作霓虹灯 B．食品包装中充入氮气用来防腐 C．焊接和切割金属时使用氧气利用了氧气的可燃性 D．二氧化碳是植物光合作用的基本原料 5．下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于纯净物的是 A． B． C． D． 6．有一次上课时，小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里的二氧化碳的含量多的缘故，应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里的二氧化碳的含量多的缘故”而言，属于科学探究中的 A．实验验证 B．提出假设 C．观察现象 D．做出结论 7．实验室用高锰酸钾制取氧气并进行性质实验的下列操作中，正确的是 A．制取氧气 B．收集氧气 C．铁丝燃烧 D．处理废渣 8．以下各场景中的变化过程及其反应类型的归类不正确的是 A．家庭生活中：铁丝生锈—氧化反应 B．工业生产中：分离液态空气制氧———分解反应 C．教学实验中：利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧———分解反应 D．科学探究中：红磷与氧气反应测定空气中氧气的含量—氧化反应 9．下列实验现象的描述中，正确的是 A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 B．镁条在空气中燃烧产生浓厚的黑烟 C．红磷在氧气中燃烧发出白光，产生大量的白雾，放出热量 D．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量 10．根据一些反应事实能推导出影响化学反应的因素，其中推导错误的是 序号 化学反应事实 影响化学反应的因素 A 细铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 反应物浓度 B 碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应 反应温度 C 某双氧水常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解 催化剂 D 铁丝在空气中不能燃烧，铁粉在空气中能燃烧 反应物种类 A．A B．B C．C D．D 11．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验能得出正确结论的是 A．探究空气中氧气的含量 B．探究温度对分子运动速率的影响 C．探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响 D．探究蜡烛的燃烧产物中是否有二氧化碳 12．建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是 A．化学反应分类 B．物质的分类 C．空气的成分 D．可加热仪器分类 13．化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项不正确的是（ ） A．变化与守恒：依据砂糖灼烧后得到黑色物质，可推测砂糖中含有碳元素 B．模型与推理：鱼类能在水中生活，证明水中溶有氧气 C．宏观与微观：金刚石和石墨二者物理性质不同，原因是碳原子排列方式不同 D．探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可 14．利用图甲所示装置可以测定空气中氧气的体积分数，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示。则下列分析合理的是 A．t1s-t2s压强迅速升高到最高点，容 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
