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第3课 古代印度 一课一练(含答案)2025-2026学年历史统编版九年级上册

日期:2025-11-20 科目:历史 类型:初中试卷 查看:32次 大小:557046B 来源:二一课件通
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                第3课 古代印度         eq \o(\s\up7(),\s\do5(       )) 一、古代印度河流域文明 1.文明出现:古代印度文明最早出现于 流域。早期文明遗址有哈拉帕和摩亨佐·达罗等,年代大约为公元前23世纪—前18世纪。 2.国家建立: (1)出现:公元前1500年左右, 在印度河流域和恒河流域定居下来,从事农业生产,国家出现。 (2)统一: 统治时期,是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外,印度基本上实现统一。农业和工商业都比较繁荣,首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。 二、森严的种姓制度 1.建立:雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会 制度,史称“ 制度”。 2.内容: 等级 阶层 权利或义务 第一等级 掌管祭祀 第二等级 掌管军事和 权力 第三等级 从事农业、畜牧业和商业 第四等级 主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务 不可接触者 贱民 在社会上遭到歧视和凌辱 3.特点:各等级 。各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。 三、释迦牟尼创立佛教 1.创立:公元前6世纪, 在古印度创立佛教,他后来被称为“释迦牟尼”。 2.教义:反对第一等级婆罗门的特权,提出“ ”,宣扬“忍耐顺从”。 3.发展:信仰佛教的民众日益增多,佛教一度成为印度最重要的宗教之一。 4.外传: (1)时间:公元前3世纪后。 (2)路线: eq \o(\s\up7(),\s\do5(       )) 图说历史 教材图片《古代印度示意图》 从图中可以看出,古城遗址主要分布在印度河流域,说明印度河流域是古代印度文明的发源地之一。约公元前 23 世纪—前18世纪,在印度河流域出现了哈拉帕和摩亨佐·达罗等早期文明。约公元前4世纪,孔雀王朝统治时期,古代印度疆域主要包括印度河和恒河流域,即包括除最南端以外的整个印度半岛。孔雀王朝首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。 材料探究 材料———婆罗门,由于从身体的最高尚部分出生,由于最先出生且掌握‘历史知识’,因而理应为一切创造物的主宰。”“婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗的财产……”“(国王)应极力使吠舍与首陀罗执行自己的劳动,因为他们逃避自己的义务时,则使整个世界动摇。” ———摘自《摩奴法典》 这段材料反映了古印度社会的种姓制度。婆罗门作为种姓制度中的最高等级,被视为一切创造物的主宰,享有诸多特权。国王虽拥有权力,但在种姓制度下,也需遵循婆罗门的地位,甚至可以享有首陀罗的财产。吠舍和首陀罗则处于较低的等级,被要求执行劳动,若逃避义务,则被视为破坏社会秩序。这种种姓制度严格划分了社会阶层,各等级之间界限分明,不得通婚,职业世袭,严重阻碍了社会的流动性和进步。 古印度的种姓制度起源于印度河流域,是古代世界最典型、最森严的等级制度。它分为四个等级:婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。种姓制度对印度社会的发展产生了深远的影响,至今仍在一定程度上影响着印度社会。 (1)根据材料,指出材料中的条文体现的是什么制度,当时有一户人家开着一家棉布店,你认为这户人家属于该制度中的哪一等级。 (2)根据材料并结合所学知识,概括这一制度的实质。 eq \o(\s\up7(),\s\do5(       )) 基础巩固 1.1856年,考古学家在巴基斯坦的哈拉帕村附近,发现了一枚冻石刻制的印章,这枚印章近似方形,如同现代邮票的大小,上面雕刻着类似独角兽的母牛形象。它似乎是用来表明财产的所有权,或者签署文件时用。后来对印章的出土地哈拉帕进行发掘,一座古城址横空出世。这一古老文明是( ) A.古埃及文明   B.古印度文明 C.古巴比伦文明 D.中华文明 2.下表是某初三学生在整理古代印度文明时的草稿,其 ... ...

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