第一课 开启初中生活 第1课时 奏响中学序曲 1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?(P4) 富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的 ;丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多 的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。 2.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?(P4) 家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望,期待我们越来越 ,志存高远,追梦远航;越来越 ,努力学习,勤于思考;越来越 ,尊重他人,学会合作;越来越 ,能坚持,有韧劲,取得更大进步。 3.初中阶段的重要性是什么?(P2~P4) (1)初中阶段,是人生美好的年华,也是 之路的重要时期。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。 (2)初中阶段对我们的人生具有 。我们正处于生命成长的“ ”,初步形成 ,需要精心引导和栽培。 4.怎样正确对待初中生活的各种可能与挑战?(P5) 初中生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要 ,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的 ,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的 的中学生。 ———初中的生活甜,又不全是甜;酸,又不全是酸;苦,又不全是苦。它让我认识新的老师、朋友,学习新的知识,但也提出新的要求,让我迎接更多的挑战。这就是我丰富多彩又实实在在的初中生活。”这段感悟说明( ) A.成长的每个阶段都多姿多彩 B.初中生活总是让人感到快乐 C.初中是人生中最美好的年华 D.初中阶段充满了机会和挑战 [解题指导] 本题考查初中阶段的新变化。从材料中可以看出,初中阶段对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战,故D符合题意;材料中强调的是初中生活,而不是成长的每个阶段,故A不符合题意;初中生活既有烦恼,也有快乐,故B说法错误;初中阶段,是人生美好的年华,“最美好”说法太绝对,故C说法错误。 [参考答案] D 青春校园,豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过,有的人,梦想起于初中,激励一生奋斗;有的人,成就始于初中,奠定事业根基。这表明初中阶段( ) ①决定着未来的人生价值 ②我们初步形成世界观、人生观、价值观 ③是人生发展的一个新阶段 ④对我们的人生具有独特的价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ [解题指导] 分析题文可知,材料强调了初中阶段的价值和意义。初中阶段是人生发展的一个新阶段,我们初步形成世界观、人生观、价值观,对我们的人生具有独特的价值,②③④符合题意;“决定”观点太绝对,①错误。 [参考答案] D 基础巩固 1.进入初中,我们跨进了人生的一个新阶段。富有挑战的课程和学习任务,丰富多彩的社团活动,各种各样的社会实践,新环境、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有( ) ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ②我们要珍惜这个新起点,体验初中生活的快乐 ③升入初中,我已经是个大人了,一切都要自己做主 ④我们要珍视当下,把握机遇,确立更高的发展目标 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.下面是小华的初中生活剪影,由此得出的以下结论中最合适的是( ) eq \o(\s\up7(),\s\do5(社团活动)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(多彩课程)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(研学活动)) A.初中阶段对我们的成长提出了新的要求 B.初中阶段为我们的发展提供了新的机会 C.初中生活能够成就我们的一切梦想 D.初中生活是规划未来之路的重要时期 3.2025年9月1日,我们作为初一新生期待满满地走进校园,参加军训、开学典礼……我们将在这里度过人生美好的青春年华。初中阶段之所以美好是因为( ) ①让我们站在新的起点上,决定了我们的人生 ②能为我们的成长打下坚实基础 ... ...
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