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人教版(2024)2.1.2 乘法的初步认识(2)课件(共14张PPT)二年级上册数学

日期:2026-01-03 科目:数学 类型:小学课件 查看:23次 大小:1283166B 来源:二一课件通
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(课件网) 2 1~6的表内乘法 1.乘法的初步认识 第2课时 乘法的初步认识(2) 旧知回顾 ( )个( )相加 4 3 加法算式:_____ 乘法算式:_____ 3+3+3+3=12 3×4=12 探究新知 1 一共有多少个圆,可以怎样列式解答? 竖着看: 每列有4个, 有这样的6列。 4+4+4+4+4+4= 24 4×6=24 横着看: 每行有6个, 有这样的4行。 6+6+6+6= 24 6×4=24 观察上面两位同学列出的算式你发现了什么? 观察角度不同,列出的乘法算式就不同,但计算结果相同。 巩固练习 1.一共有多少块蛋糕? ( )个( )相加 加法算式: 乘法算式: 4 3 3+3+3+3=12 3×4=12 或 3个4相加 或 4+4+4=12 或 4×3=12 加法算式: 乘法算式: 2.先按要求画 , 再写算式。 (1)每组画2个,画3组。 2+2+2=6 2×3=6 加法算式: 乘法算式: (2)每组画4个,画5组。 4+4+4+4+4=20 4×5=20 3.谁说得对?说一说理由。 2个6的和可以写成66。 3个4相加与4个3相加 的计算结果是一样的。 小红 小明 小明说的对 4+4+4=12 3+3+3+3=12 4.填一填 3 6 6 3 5.填空并在横线上写出加法算式。 20=5 =4 = = 4 5 5+5+5+5 4+4+4+4+4 课堂小结 求几个相同加数的和可以用乘法。 交换乘数的位置,算式的结果不变,但是乘法算式的意义发生了改变。 完成本课对应课时练习 作业布置

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