浙教版九年级上册科学考点专练：氢氧化钠的变质问题（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 考点专练：氢氧化钠的变质问题 考点 氢氧化钠的变质原因：氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钠，反应的化学方程式为2NaOH＋CO2=Na2CO3＋H2O。 变质程度 所含成分 未变质 NaOH 部分变质 NaOH和Na2CO3 完全变质 Na2CO3 2、检验氢氧化钠变质的方法 方法 检验原理 操作方法、现象及结论 气泡法 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑ 取一定量样品溶于水，加入足量稀盐酸，若有气泡产生，则氢氧化钠已变质 碳酸钙沉淀法 CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 取一定量样品溶于水，滴加氯化钙溶液，若有白色沉淀生成，则氢氧化钠已变质 碳酸钡沉淀法 Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH 或BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 取一定量样品溶于水，滴加氢氧化钡溶液（或氯化钡溶液），若有白色沉淀生成，则氢氧化钠已变质 3、检验已变质的氢氧化钠的变质程度的方法 思路：既要检验Na2CO3，还要检验NaOH 。 ①两者的水溶液都呈碱性，不能用酚酞试液检测 ②不能加过量稀HCl，稀HCl会和NaOH反应 ③不能用Ca(OH)2或Ba(OH)2溶液，会生成NaOH，对检验原溶液中是否有NaOH存在干扰 ④加入过量的CaCl2（也可以是BaCl2、Ca(NO3)2 、Ba(NO3)2）等呈中性的盐，产生白色沉淀，过滤，再检测滤液是否呈碱性（可以用酚酞试液或Mg2+、Cu2+、Fe3+的溶液来检验）。 ★ 注意：检验Na2CO3是否存在的同时，不能对检验NaOH的存在产生干扰 方法 原理 操作 现象 结论 变色法 酚酞试液 遇碱变红 取一定量样品溶于水，滴加足量氯化钡（或氯化钙）溶液，生成白色沉淀，充分反应后过滤，向滤液中滴加酚酞 滤液不变色 完全变质 滤液变红 部分变质 沉淀法 ① BaCl2+Na2CO3= BaCO3↓+2NaCl ② 2NaOH+CuCl2 =Cu(OH)2↓+ 2NaCl 取一定量样品溶于水，滴加足量氯化钡（或氯化钙）溶液，生成白色沉淀，充分反应后过滤，向滤液中滴加可溶性铜盐（或可溶性铁盐） 滤液中无沉淀生成 完全变质 生成蓝色絮状沉淀（或红褐色沉淀） 部分变质 （2024秋 宁波期末）实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，某科学兴趣小组想了解其是否变质及变质情况，探究如下： 【项目一】氢氧化钠是否变质？甲同学取少量固体溶于水后，进行如下实验并得出结论。 方案 实验操作 现象 结论 方案一 取该溶液2毫升于试管中，滴入少量酚酞 变红 没有变质 （1）乙同学指出方案一不合理，理由是 　碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞变红　 。 【项目二】氢氧化钠是否完全变质？丙同学设计方案二进行探究。 方案 实验操作 现象 结论 方案二 ①先取该溶液2毫升于试管中，滴入过量氯化钡溶液 溶液变浑浊 ★ ②静置后取上层清液放入试管中，滴入酚酞试液 溶液变红色 （2）方案二结论“★”处填写的内容是：　部分变质　 。 （3）①处所选试剂除氯化钡外，还可滴加 　氯化钙　 ，分析对应现象也能达成探究目的。 【项目三】氢氧化钠变质程度如何？该同学取瓶中固体按如下方案继续探究。 通过计算，确定所取干燥固体中碳酸钠的质量分数。 1、（2025秋 鹿城区校级月考）小科同学对实验室中已经变质的氢氧化钠固体进行探究。 【提出问题】氢氧化钠是否完全变质？ 【猜想与假设】①部分变质，固体是NaOH和Na2CO3的混合物。 ②全部变质，固体是Na2CO3。 【查阅资料】NaCl溶液和BaCl2溶液均呈中性 步骤 实验操作 实验现象 1 取少量固体于小烧杯中，加水充分溶解 固体全部溶解 2 取少量烧杯中的溶液于试管中，加入过量的BaCl2溶液 产生白色沉淀 3 取上层清液于另一试管中，再加入少量____溶液 产生红褐色絮状沉淀 【解释与结论】（1）请将步骤3实验操作补充完整：　FeCl3　 。 （2）步骤2加入过量BaCl2溶液的目的是　除去并检验溶液中的碳酸钠　 。 （3）根据实验现象，可确定该固体是NaOH和Na2CO3的混合物。 【交流与评 ... ...