
九年级历史下册 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 练习 一、选择题 1.“南北战争之后,美国进入历史上前所未有的“大转变”时期,工业化飞速发展,城市化大大加速……”该材料表明美国南北战争 A.推动了工业化进程 B.实现了国家统一 C.废除了黑人奴隶制 D.成为了世界霸主 2.《全球通史》 :“在这个世界里,充满了流线型汽车、有轨电车和飞机……它 (工业革命)不但为西欧诸民族所分享。也为俄国人、美国人和日本人所分享,甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。”能体现这一观点的是 ①明治维新后,日本出现洋楼、西餐②中国洋务派兴办新式民用工业 ③工业革命后,世界开始走向整体④工业革命彻底改变中国教育模式 A.①② B.③④ C.①④ D.②④ 3.日本大化改新和明治维新的共同点是 A.摆脱民族危机 B.加强中央集权 C.仿效中国典章制度 D.结束幕府统治 4.陈老师是个足球迷,他向同学们介绍了“南美解放者杯”足球赛命名的由来,下列历史人物中与这一命名相关的是( ) A.杰斐逊 B.玻利瓦尔 C.章西女王 D.甘地 5.改革能否成功影响一国命运,日本在7世纪中叶和19世纪中叶分别进行的两场改革都促进了国家发展。这两场改革的相同点是( ) A.削弱幕府统治,加强天皇权力 B.学习他国经验加速社会转型 C.保留封建残余和军国主义势力 D.立足国情发展资本主义经济 6.明长城的修建抵御了北方蒙古游牧民族南下骚扰,保护了中原北部地区的农业生产和人民生活。材料反映了明长城( ) A.改善了北方游牧民族的生活 B.保障了明朝的繁荣与稳定 C.促进北方和中原的交流 D.抵挡了来自海外的殖民入侵 7.据统计,1861~1870年,俄国农民外出谋生的人数为129.13万人,而到了1891~1900年,外出谋生农民数量上升至713.66万人。这说明了俄国农奴制改革( ) A.废除了俄国封建等级制度 B.为俄国发展提供了自由劳动力 C.使农民获得完全意义上的解放 D.推动农民自下而上解放自己 8.改革是促进社会进步和国家发展的重要推动力。小明在学习俄日改革时做了如下笔记,据此判断俄日改革的共同点有( ) 时间:1861 年 人物:亚历山大二世 内容:废除农奴制 时间:1868 年 人物:明治天皇 内容:废藩置县,征兵制,殖产兴业,文明开化 A.都是自下而上的改革 B.都促进了本国资本主义的发展 C.都废除了农奴制 D.都彻底废除了大量旧制度的残余 9.工业革命后资本主义最终战胜封建主义。十九世纪六十年代,在工业革命的推动下,资产阶级革命或改革成为时代的潮流,这里的“潮流”包含了下列重要事件 ①法国大革命 ②俄国农奴制改革 ③日本明治维新 ④美国南北战争 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 10.下图是印度的英雄人物,在印度享有崇高的地位,其主要贡献是( ) A.领导美国独立战争 B.打击欧洲封建势力 C.推动拉美独立运动 D.反抗英国殖民统治 11.1859年英国生物学家达尔文发表《物种起源》一书,认为现代人类是由类人猿进化来的。现代人类学家认为人类可能是由哪一古猿进化来的( ) A.亚洲古猿 B.非洲古猿 C.欧洲古猿 D.美洲古猿 12.促使俄国走上资本主义发展道路的事件是( ) A.大化改新 B.1861年农奴制改革 C.明治维新 D.彼得一世改革 13.关于1861年俄国农奴制改革的表述,不正确的是( ) A.俄国农奴获得了人身自由 B.农民可以无偿得到一块“份地” C.不得再任意交换和买卖农民 D.使俄国走上了发展资本主义的道路 14.列宁说:“在俄国,农奴制崩溃以后,城市的发展、工厂的增加、铁路的修建越来越快了。农奴制的俄国被资本主义的俄国代替了。”这表明1861年改革( ) A.阻碍了资本主义的发展 B.推翻了沙皇的专制统治 C.推动了工人运动发展 D.推动了俄 ... ...
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