ID: 24231033

分类讨论思想在导数中的应用讲义(原卷版+解析版)2026届高三数学一轮复习

日期:2025-10-31 科目:数学 类型:高中教案 查看:19次 大小:842508B 来源:二一课件通
预览图 0
分类,一轮,数学,高三,2026届,解析
    专题七、分类讨论思想在导数中的应用 类型一:导函数是二次函数或类二次函数(如果导函数是分式,则通分后分子为二次或类二次)形式. 1.若二次函数或类二次函数的最高次系数存在参数,则需要对参数是否为零进行讨论; 2.若二次函数最高次系数不为零时,则需要对二次函数的判别式进行讨论,讨论的目的是判断导数是否有根,从而确定原函数极值点的个数; 3.若二次函数能解出两根,但是两根有一个存在参数或两根都存在参数,则需分别讨论两根的大小关系; 4.若原函数有限定的定义域,则还需要讨论极值点和定义域端点的位置关系. 类型二:导函数不是二次函数或类二次函数(如果导函数是分式,则通分后分子为二次或类二次)形式. 1.能因式分解的先因式分解,分解之后求根,注意所求的根在所给出的定义域内有没有意义; 2.如果两个根中有一个或两个含有参数,则需要比较两根的大小关系; 3.如果原函数有定义域,还需要判断极值点和定义域端点的位置关系. 例题1:已知函数,讨论函数在定义域内的单调性. 例题2:设函数,求函数的单调增区间. 例题3:已知函数. (1)讨论的单调性;(2)若有两个零点,求实数的取值范围. 例题4:已知函数,判断函数极值点的个数,并说明理由. 例题5:已知函数. (1)讨论函数的单调性; (2)当时,判断并说明函数的零点个数.若函数所有零点均在区间内,求的最小值. 例题6:已知 (1)若,且在恒成立,求实数的取值范围; (2)当时,若不是的极值点,求实数的取值. 例题7:已知函数,,为的导函数. (1)讨论的单调性,设的最小值为,并求证: (2)若有三个零点,求的取值范围. 例题8:已知函数. (1)当时,求函数的极值; (2)若函数有两个零点,求的取值范围,并证明. 例题9:已知函数, (1)讨论函数的单调性;(2)当时,证明:, 例题10:已知函数. (1)求证:对任意实数,都有; (2)若,是否存在整数,使得在上,恒有成立?若存在,请求出的最大值;若不存在,请说明理由.() 例题11:已知函数在点处的切线与轴垂直. (1)若a=1,求的单调区间; (2)若,成立,求的取值范围. 例题12:已知函数,(1)求的单调区间; (2)求在区间上的最小值. 例题13:设函数 (I)讨论的单调性; (II)若有两个极值点,记过点的直线的斜率为,问:是否存在,使得若存在,求出的值,若不存在,请说明理由. 例题14:设函数. (1)若,求的单调区间; (2)若当时,求的取值范围 例题15:已知函数,. (1)当a = 2时,求曲线y =在点( 0,f (0) )处的切线方程; (2)求函数在区间[0 , e -1]上的最小值.专题七、分类讨论思想在导数中的应用 类型一:导函数是二次函数或类二次函数(如果导函数是分式,则通分后分子为二次或类二次)形式. 1.若二次函数或类二次函数的最高次系数存在参数,则需要对参数是否为零进行讨论; 2.若二次函数最高次系数不为零时,则需要对二次函数的判别式进行讨论,讨论的目的是判断导数是否有根,从而确定原函数极值点的个数; 3.若二次函数能解出两根,但是两根有一个存在参数或两根都存在参数,则需分别讨论两根的大小关系; 4.若原函数有限定的定义域,则还需要讨论极值点和定义域端点的位置关系. 类型二:导函数不是二次函数或类二次函数(如果导函数是分式,则通分后分子为二次或类二次)形式. 1.能因式分解的先因式分解,分解之后求根,注意所求的根在所给出的定义域内有没有意义; 2.如果两个根中有一个或两个含有参数,则需要比较两根的大小关系; 3.如果原函数有定义域,还需要判断极值点和定义域端点的位置关系. 例题1:已知函数,讨论函数在定义域内的单调性. 解析:函数的定义域为,,设,令,则. (1)当时,即,恒成立,则在单调递增; (2)当时,即,令,得, ①若,即,在上 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~