
部编版语文九年级上册第六单元测评卷 时间:90分钟 满分:100分 一、积累与运用(36分) 为了激发同学们从书本汲取知识的兴趣,增强以生活锻造精神的意识,学校组织了一次专题讲座。以下文字节选自小轩听完讲座后的心得,请你阅读并完成1~3题。(12分) 这次讲座在露天进行。①同学们趋之若鹜,深黛的天空下,嘻闹的同学们也渐渐安静,变得郑重其事起来。②教授用经典书籍,用鲜活事例让一个个少年茅塞顿开,更戳中了少年们隐密的心事。③大家听完后面面斯觑,深有感触 有的愧赧于自己失败后的妄自菲薄 有的惭愧于自己稍遇困难就嗔怪老师,怨怼父母 有的暗暗决定多读经典,培养自己的高阶思维 ④是啊,面对生活,我们不应胆怯;面对求学,我们不应懈怠,只要融合知识与精神,我们才能更好地生活。 1.下面各组词语,加点字注音和词语字形全都正确的一项是( )(4分) A.趋之若鹜(wù) 深黛(dài) 嘻闹 融合 B.茅塞顿开(sài) 愧赧(nǎn) 戳中 隐密 C.妄自菲薄(fěi) 嗔怪(chēn) 懈怠 郑重其事 D.怨怼(duì) 胆怯(què) 高阶 面面斯觑 2.请你帮小轩在第③句的方框内填入恰当的标点符号。(4分) 3.小轩发现文段中有几处语病。请选出下面语句中没有语病的一项( )(4分) A.① B.② C.③ D.④ 4.九年级某班学习小组准备排练一场反映明朝文人生活的话剧《秀才中举》,请你根据下面三位人物的身份,判断其台词中用语不当的一项是( )(4分) 刘秀才———湖南耒阳人,参加了嘉靖十年的乡试,中举人。 李秀才———湖南耒阳人,参加了嘉靖十年的乡试,中举人。 王老爷———在这次乡试中向主考官推荐了刘、李二人的卷子。 A.刘秀才:你我同在桑梓,今后要互相帮衬。 B.李秀才:有缘与兄台同试,日后请多多指教。 C.王老爷:多谢两位愚兄今日登门,还带了厚礼,日后必当举荐。 D.刘秀才:感谢王师提携,晚生荣幸之至。 5.名句默写。(6分) (1)溪云初起日沉阁,_____。(许浑《咸阳城东楼》) (2)树绕村庄,_____。[秦观《行香子》(树绕村庄)] (3)而今识尽愁滋味,欲说还休。_____,_____!(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》) (4)李商隐在《无题》中运用双关谐音写对爱情的忠贞,现常用来赞美无私奉献精神的诗句是:_____,_____。 6.为调动同学们阅读小说的积极性,充实课余文化生活,各班级特举办以“走进小说”为主题的读书沙龙活动。请你带领同学们完成下面的活动。(14分) (1)【活动一】如图是“小说天地”社团活动计划的流程图,请你用连贯的语言将这个流程图完整准确地介绍给同学们,100字左右。(6分) _____ _____ (2)【活动二】小明找到四大名著里的几副人物对联布置教室,可惜对联被打乱了,请你帮他找出人物对应的相关内容上下联,填写在横线上。(4分) 对联 上 联 下 联 ①一诗二表三分鼎 ⑤病如西子胜三分 ②心较比干多一窍 ⑥戒刀杀尽不平人 ③禅杖打开危险路 ⑦五行山下定心猿 ④八卦炉中逃大圣 ⑧万古千秋五丈原 人物 诸葛亮:_____ 林黛玉:_____ 鲁智深:_____ 孙悟空:_____ (3)【活动三】我们阅读小说,实际上是与小说中的人物在虚构的世界中一同经历。任选《水浒传》中的某个人物,假如你与他(她)在小说中的某个地点相遇,从预知他们后来命运的角度(因为你已经通过阅读知道了其中的前因后果),你会提醒他(她)些什么?(4分) _____ 二、阅读理解(24分) (一)酬乐天扬州初逢席上见赠(5分) 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 7.“怀旧空吟闻笛赋”一句中的“空”字富有表现力,试作简要赏析。(2分) _____ 8.“沉舟侧 ... ...
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