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4.1人类家园中的水(第2课时)(课件 17张PPT+视频素材)

日期:2025-11-19 科目:科学 类型:初中素材 查看:27次 大小:32264341B 来源:二一课件通
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    (课件网) 4.1 人类家园中的水 浙教版八年级上册 第2课时 新知导入 从太空中远望地球,人类的家园是一颗美丽的蓝色星球。这是因为地球表面约71%的面积被海洋覆盖,海洋是地球上巨大的储水库。 地球上的水是如何循环的? 水对人体有怎样的作用? 怎样饮水才能促进人的健康? 新知讲解 地球上的水循环 地球上的各种水体处于不断地运动和转化之中,这种运动和转化是怎样进行的呢?海洋水和陆地水是通过怎样的途径联系起来的? 由图可知,分布在地球各处的水通过蒸发、水汽输送、植物蒸腾、凝结、降水、下渗、径流等方式实现循环。水循环主要包括三大环节,分别是蒸发、降水和径流。 (1)海陆间循环是发生在海洋———大———陆地之间的水体运动。 (2)海上内循环是发生在海洋———大气之间的水体运动。 (3)陆地上内循环是发生在陆地———大气之间的水体运动。 思考与讨论 1、水循环的动力来自哪里? 水循环的动力:太阳辐射和地心引力。 太阳辐射能使冰雪消融、水分蒸发、植物蒸腾、空气流动等,是水循环的动力; 地心引力是促使陆地水流向海洋的动力。 内因:水的物理属性,即水随着温度的不同,会以固态、液态、气态三种形态出现。 2、水循环的意义有哪些? (1)水循环使大气圈、水圈、岩石圈、生物圈之间相互联系起来,并对各圈层之间的能量进行调节。 (2)水循环使地球上各水体间相互联系的纽带,通过水循环,使水圈成为一个动态系统,各水体都处于水循环的一定阶段。 水循环是水体运动的重要形式,也是地球表面物质运动的重要组成部分。 (3)世界上的淡水资源就是由水循环产生的,通过水循环,使海洋源源不断地向陆地供应淡水,滋润着土地、哺育着生命。 3、你知道哪些人类活动对水循环的影响? (1)改变地表径流———最主要的影响方式 人类引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改路、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态。 (2)影响地下径流 人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响,如雨季对地下水的人工回灌,抽取地下水灌溉,城市地下铁路的修建破坏地质结构,改变地下水的渗流方向等。 (3)影响局部地区大气降水,如人工降雨。 (4)影响蒸发,如植树造林,修建水库可以增加局部地区的水汽供应量。 人体中的水 水是人体的重要组成成分,表中所列的是人体部分器官和组织的含水量。 水是人体生命活动的基础。水是维持转换人体健康的必要物质,人体内各种化学反应以及物质和能量的转换都需要水的参与。没有水,营养成分不能被吸收和输送,代谢废物也不能被排出,代谢也将无法进行。 思考与讨论 人体内的水对生命活动有哪些重要作用。 参与人体内各种化学反应以及物质和能量的转换 吸收和输送营养成分及帮助废物排出体外 思考与讨论 根据水对人体的作用,要避免哪些不健康的饮水习惯? 等口渴再喝水;自来水直接饮用;喝温度高于30℃的水等不良习惯要避免。 (1)口渴是体内轻微失水的表现,不要等到口渴时再喝水。人体内含水量不足时就会脱水,严重脱水会造成生命危险。一个健康的成年人每天平均约需2~2.5L水,夏天或剧烈运动后还需要补充更多的水。 (2)人们一般将自来水煮沸后饮用,建议饮用30℃左右的温开水。感冒咳嗽发热时要多喝温开水,这样可以稀释痰液,利于痰液咳出,同时增加尿量,促进人体降温和体内废物的排出。 课堂总结 人类家园中的水(二) 水循环的过程 途径:海陆间循环(海洋—大———陆地) 海上内循环(海洋—大气) 陆上内循环(陆地—大气) 环节:蒸发、蒸腾、水汽输送、降水、 地表径流、地下径流等 成因:水的三态变化(内因) ... ...

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